[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省三门峡市市直事业单位教师岗中学教育教学专业基础知识真题2016年08月13日.docxVIP

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省三门峡市市直事业单位教师岗中学教育教学专业基础知识真题2016年08月13日.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省三门峡市市直事业单位教师岗中学教育教学专业基础知识真题2016年08月13日 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省三门峡市市直事业单位教师岗中学教育教学专业基础知识真题2016年08月13日 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省三门峡市市直事业单位教师岗中学教育教学专业基础知识真题2016年08月13日 河南省三门峡市市直事业单位教师岗中学教育教学专业基础知识真题2016年08月13日 一、单项选择题 问题:1. 儿童的认知结构已发生了重组和改善,思维具有了一定的弹性,可逆转,能凭借具体事物或从具体的事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算,这一阶段儿童的思维仍需要具体事物的支持,这是皮亚杰所说的______。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 答案:C[解析] 具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念和多向思维,思维可以逆转,能够进行逻辑推理,但一般需要具体事物或形象的支撑,不能进行纯符号运算。 问题:2. 以下哪种学习动机属于内部学习动机?______ A.“万般皆下品,唯有读书高” B.“读书是一种乐趣” C.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋” D.“为中华之崛起而读书” 答案:B[解析] 内部动机指的是人自发地对所从事的活动的一种认知。内部动机直接与活动本身有关,由于做某种事能激发人的兴趣,令人愉快,活动本身就是行动者所追求的目的。A、C、D项的表述均为外部动机。 问题:3. 一般来讲,初中阶段相当于人生发展的______。 A.幼儿期 B.儿童期 C.少年期 D.青年期 答案:C[解析] 初中阶段大致相当于少年期,是个体从童年期向青年期过渡的时期,具有半成熟、半幼稚的特点。 问题:4. 人们常说“三翻、六坐、八爬爬、十个月会喊大大”这句话反映了______对人的身心发展的影响。 A.遗传素质 B.环境因素 C.学校教育 D.个体因素 答案:A[解析] 遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点。遗传素质为人的发展提供了生理基础和可能性,遗传素质的成熟过程制约着人的发展进程。题干表述体现了遗传素质对人的身心发展的影响。 问题:5. 科学知识在未用于生产之前,只是一种意识形态或潜在的生产力,要把潜在的生产力转化为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠______。 A.自学 B.训练 C.培训 D.教育 答案:D[解析] 科学知识在未被用于生产之前只是一种意识形态或潜在的生产力,必须通过教育才能把前人积累的科学知识传递给年轻一代,把潜在生产力转化为现实生产力。所以,教育是实现科学知识再生产的重要手段。 问题:6. 《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为______。 A.教育的周期性长,未来经济建设需要人才,必须提前培养 B.教育是发展科学的一个重要手段 C.教育通过传播思想形成舆论作用于一定的政治和经济 D.教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性 答案:A[解析] 《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中指出:现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。现在,教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养着新人。教育的发展之所以要超前于经济发展是因为教育的周期性长,必须为未来经济建设提前培养人才。 问题:7. 学校生活中最为重要的组成部分是______。 A.学生个人的身心特征 B.同伴群体的影响 C.社区的影响 D.师生的交互作用 答案:D[解析] 师生关系是指教师和学生为完成一定的教育教学任务,在教育、教学活动中结成的相互关系,即师生的交互作用。这是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系,学校生活中最为重要的组成部分。 问题:8. 教育的目的可以发挥的作用是______。 A.导向、规范和权威作用 B.导向、激励和评价作用 C.激励、评价和统一作用 D.宣传、引导和激励作用 答案:B[解析] 教育目的具有导向功能、激励功能和评价功能。 问题:9. 教师的职业具有创造性的特点,这主要是因为______。 A.学生有创造性 B.教师的劳动手段是自身的知识和才能 C.教师的劳动对象千差万别,每个学生都有自己的特殊性 D.教师劳动时间长、空间大 答案:C[解析] 教育对象的特殊性,决定了教师劳动的创造性。教师的劳动对象千差万别,每个学生都有自己的特殊性,因此要求教师要针对不同的学生和不同的教育情

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