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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省海门市教育系统公开招聘教师考试(教育学、心理学知识)真题2015年夏季 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省海门市教育系统公开招聘教师考试(教育学、心理学知识)真题2015年夏季 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省海门市教育系统公开招聘教师考试(教育学、心理学知识)真题2015年夏季 江苏省海门市教育系统公开招聘教师考试(教育学、心理学知识)真题2015年夏季一、单项选择题问题:1. 心理学作为一门独立的科学，诞生于______年。A.1879B.1897C.1789D.1798答案:A[解析] 冯特于1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。问题:2. 实用主义教育流派的代表人物是______。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.杜威答案:D[解析] 美国教育家杜威是实用主义哲学的创始人，进步主义教育的代表人物。问题:3. 教学过程的中心环节是______。A.感知教材，形成表象B.理解教材，形成概念C.巩固与保护知识D.运用知识，形成技能技巧答案:B[解析] 教学过程的中心环节是领会知识，而领会知识的中心是理解教材，形成概念。问题:4. 从完整的问题解决过程来看，______是首要环节。A.理解问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设答案:C[解析] 问题解决的基本过程是：发现问题—理解问题—提出假设—检验假设。发现问题是问题解决的首要环节。问题:5. 皮亚杰认为，守恒观念的形成，是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?______A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形成运算阶段答案:C[解析] 按照皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童开始获得守恒观念。问题:6. 短时记忆中的容量单位是______。A.比特B.字节C.组块D.词答案:C[解析] 短时记忆的记忆容量为7±2个组块。问题:7. 智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?______A.观察力B.想象力C.思维力D.判断力答案:C[解析] 智力指人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，并以抽象思维为核心。主要包括观察力、记忆力、思维力、想象力等。问题:8. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这主要是因为______。A.学生只有机械记忆能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传因素制约答案:C[解析] 个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。教育工作者应按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进，“拔苗助长”“陵节而施”都是有违身心发展顺序性规律的。问题:9. 教学从本质上说，是一种______。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂运动答案:A[解析] 教学过程是一种特殊的认识过程，表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。问题:10. 心理学家华生说过：“给我一打健康的婴儿，我可以把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是______。A.遗传决定论的观点B.环境决定学观点C.家庭决定学观点D.儿童决定学观点答案:B[解析] 美国教育家华生是环境决定论的代表人物。题干所描述是环境决定论的典型观点。二、填空题问题:1. 沿不同方向走探求多种答案的思维形式是______。答案:发散思维[解析] 发散思维，也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程，因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。问题:2. 个性心理特征主要包括能力、______、______。答案:性格、气质[解析] 个性心理特征包括能力与人格。人格包括性格、气质、自我调控系统等。问题:3. “十年树木，百年树人”反映了教师劳动的______。答案:长期性[解析] 长期性是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后性。“十年树木，百年树人”反映了教师对学生的教育周期长，是长期性的反映。问题:4. 个体发展过程总在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为______。答案:年龄特征[解析] 个体发展过程总在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为年龄特征。问题:5. 根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同分为______和______。答案:正迁移、负迁移[解析] 根据