[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真题2014年.docxVIP

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真题2014年 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真题2014年 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真题2014年 广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真题2014年一、单项选择题请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。问题:1. 教育心理学的知识是围绕什么相互作用的过程而组织的?______A.教学和成长B.学习和发展C.教学和发展D.学习和教学答案:D[解析] 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素，由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三个过程交织在一起。故答案选D。问题:2. 在影响教学过程的因素中，学生的先前基础知识、学习方式、智力水平、兴趣和需要差异等属于______。A.文化差异因素B.社会差异因素C.群体差异因素D.个体差异因素答案:D[解析] 学生的先前基础知识、学习方式、智力水平、兴趣和需要，因学生的个体差异而不同，因此属于个体差异因素。故答案选D。问题:3. 教育心理学家们进行最早、最多的一项研究内容是______。A.发展过程B.学习过程C.教育过程D.教学过程答案:B[解析] 学习过程指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程，它包括学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。在教育心理学中，人们研究最早和最多的就是这一过程，所以说，学习过程是教育心理学研究的核心内容，故答案选B。问题:4. 从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是______。A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.斯金纳D.桑代克答案:D[解析] 1903年，美国心理学家桑代克在总结了美国机能主义和他自己的研究成果的基础上，出版了《教育心理学》一书，1913年扩展为三大卷，1914年又把它编成《教育心理学简明教程》。他从“人是一个生物的存在”的角度建立起教育心理学体系，奠定了美国教育心理学的基本内容和基础，使教育心理学正式作为一门学科，从普通心理学、儿童心理学与教育学中独立出来。因此，桑代克被称为“教育心理学之父”。故答案选D。问题:5. 被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是______。A.马卡连柯B.苏霍姆林斯基C.乌申斯基D.谢切诺夫答案:C[解析] 康士坦丁·德米特里耶维奇·乌申斯基是19世纪俄国著名教育家。他热爱教育事业，在教育理论和教育实践方面作出过重大贡献，并最早尝试在教育工作中应用心理学知识，被誉为“俄国教育心理学的奠基人”。故答案选C。问题:6. 20世纪60年代，苏联教育心理学家们进行了著名的“教学与发展”的实验研究，其带头人是______。A.赞科夫B.列昂节夫C.鲁利亚D.鲁宾斯坦答案:A[解析] 20世纪60年代以来，苏联教育心理学日趋与发展心理学相结合，开展了许多针对儿童心理发展的实验研究。最著名的是赞科夫的“教学与发展”的实验研究，这一研究持续了15年之久，其成果直接推动了苏联的学制和课程改革。故答案选A。问题:7. 皮亚杰的研究表明，感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得______。A.客体客观性B.主体客观性C.客体永恒性D.主体永恒性答案:C[解析] 感知运动阶段的儿童逐渐形成客体永恒性的意识，这与婴儿语言及记忆的发展有关。客体永恒性具体表现在：当一个物体在他面前时，婴儿知道是此物，而当这个物体不在眼前时，他能认识到此物尽管当前摸不着、看不见也听不到，但仍然是存在的。这标志着稳定性客体的认知格式已经形成。故答案选C。问题:8. 在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家______。A.巴班斯基B.彼得罗夫斯基C.维果茨基D.斯米尔罗夫答案:C[解析] 苏联心理学家维果茨基提出“最近发展区”理论，他认为学生的发展有两种水平，一种是学生的现有水平，另一种是学生可能的发展水平，也即通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。该理论认为，教学应为学生提供带有难度的内容，从而调动学生的积极性，发挥其潜能。故答案选C。问题:9. 根据埃里克森的社会化发展理论，12～18岁的个体要解决的主要矛盾是______。A.自我同一性对角色混乱B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.友爱亲密对孤