[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真题2015年(精选).docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真题2015年(精选).docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真题2015年(精选) [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真题2015年(精选) PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真题2015年(精选) 广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真题2015年(精选) 一、单项选择题 请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。 问题:1. 教育要尊重学生的兴趣、需要和价值,教学应以学生为中心,持这种观点的是______。 A.精神分析学派 B.行为主义学派 C.认知学派 D.人本主义学派 答案:D[解析] 人本主义学派强调以学生为中心的教育理念,尊重学生的心理需求。题干中“教学应以学生为中心”即体现了人本主义学派的教学观点。 问题:2. 教育心理学中的认知结构主义强调认知结构在学习中的重要作用,其主要代表人物是______。 A.华生和斯金纳 B.布鲁纳和奥苏贝尔 C.弗洛伊德和荣格 D.韦特海默和考夫卡 答案:B[解析] 认知结构主义的主要代表人物包括苛勒、托尔曼、布鲁纳和奥苏贝尔。华生是行为主义心理学的创始人,斯金纳是行为主义代表人物之一;弗洛伊德和荣格是精神分析学派的代表人物;韦特海默和考夫卡是格式塔心理学派的代表人物。 问题:3. 桑代克初步解决了教育心理学的研究方法问题,他主张研究教育心理学应采用______。 A.观察和测量的方法 B.调查和观察的方法 C.观察和实验的方法 D.实验和测量的方法 答案:C[解析] 桑代克通过观察动物的活动,并在动物实验基础上建立起了自己的学习理论。其主张研究教育心理学应采用观察和实验的方法。 问题:4. 德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究,从而提出了学习的______。 A.灵感—顿悟说 B.灵感—试误说 C.完形—顿悟说 D.完形—试误说 答案:C[解析] 苛勒是格式塔心理学派的代表人物,提出了学习的完形一顿悟说。 问题:5. 教育心理学的早期研究主要集中在学生的______。 A.影响因素问题 B.成长环境问题 C.学习问题 D.教师问题 答案:C[解析] 教育心理学早期研究主要集中在学生的学习问题方面,例如桑代克的“联结试误”学习理论。 问题:6. 研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是______。 A.发展心理学 B.思维心理学 C.教育心理学 D.记忆心理学 答案:C[解析] 教育心理学是一门研究学校教育过程中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学,即研究学与教棚互作用的基本规律的科学。 问题:7. 根据埃里克森的社会性发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是______。 A.3—6岁 B.6—12岁 C.12—18岁 D.18—30岁 答案:B[解析] 埃里克森把人格看作是一个渐进的过程,认为人格的发展要经历顺序不变的八个阶段,其中“获得勤奋感而克服自卑感”的年龄是6—12岁。 问题:8. 个体的实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距称为______。 A.最近发展区 B.最近联合区 C.最近运动区 D.最近感觉区 答案:A[解析] “最近发展区”是维果茨基提出的。他认为,教学要取得效果,必须考虑儿童已有的水平,并要走在儿童发展的前面。教学时,必须考虑到儿童的两个发展水平:一是儿童现有的发展水平;另一种是在他人尤其是成人指导的情况下可以达到的较高的解决问题的水平。这两者之间的差距即“最近发展区”。 问题:9. 随生理成熟曲线的变化,在20岁左右达到顶峰,在成年期保持一段时间以后,开始逐渐下降的智力是______。 A.晶体智力 B.流体智力 C.情绪智力 D.三元智力 答案:B[解析] 美国心理测量学家卡特尔将人的智力分为两类:流体智力和晶体智力。流体智力是指基本与文化无关的、非言语的心智能力,它建立在脑的发育之上,受遗传因素影响较大,这种智力在青少年之前一直在增长,在20岁左右达到顶峰,然后随着年龄的增长逐渐衰退。 问题:10. 儿童在听了科尔伯格的道德两难故事“海因茨偷药”后,认为海因茨不应该去偷药,因为如果人人都违法去偷东西的话,社会会变得很混乱。这些儿童的道德水平处于______。 A.惩罚和服从的定向阶段 B.工具性的相对主义定向阶段 C.人际协调的定向阶段 D.维护权威和秩序的定向阶段 答案:D[解析] 题干中儿童的观点符合科尔伯格道德发展阶段论中维护权威和秩序的定向阶段的特征,该阶段中的个体认为正确的行为就是尽到个人责任,尊重权威,维护社会秩序,否则就是错

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