[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省淮安市淮阴区教师招聘考试公共基础知识真题2017年05月20日.docxVIP

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省淮安市淮阴区教师招聘考试公共基础知识真题2017年05月20日 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省淮安市淮阴区教师招聘考试公共基础知识真题2017年05月20日 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省淮安市淮阴区教师招聘考试公共基础知识真题2017年05月20日 江苏省淮安市淮阴区教师招聘考试公共基础知识真题2017年05月20日 一、填空题 问题:1. 根据课程任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程、______。 答案:研究型课程 问题:2. 苏联的维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平;二是即将到达的发展水平,这两种水平之间的差异,就是______。 答案:最近发展区 问题:3. 直观教具包括两类:一是______,二是模象直观。 答案:实物直观 问题:4. 在群体和个体的关系中,群体对每一成员的吸引力被称为______。 答案:群体凝聚力 问题:5. 在德育的模式中,同时涉及两种道德模范,不可兼得的情境或问题叫作______。 答案:道德两难 二、单项选择题 问题:1. 世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是______。 A.《论语》 B.《学记》 C.《理想国》 D.《雄辩术原理》 答案:B[解析] 《学记》是中国,也是世界历史上最早专门论述教育问题的著作。 问题:2. 发展就是个体在与环境不断的相互作用中的一种构建过程,其内部的心理结构是不断变化的观点是由______提出的。 A.皮亚杰 B.洛克 C.威尔逊 D.科尔伯格 答案:A[解析] 皮亚杰认为,发展的实质在于主体通过动作对客体的适应,取得机体与环境的平衡。发展就是个体在与环境不断的相互作用中的一种构建过程,其内部的心理结构是不断变化的。 问题:3. 在《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?______ A.启发性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 答案:C[解析] 循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学,使学生系统掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。“不陵节而施”指的是不超过学习者的接受能力进行教育,要循序渐进地开展教学活动,体现的是循序渐进原则。 问题:4. 学生学习了正方形、长方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习属于______。 A.辨别学习 B.连锁学习 C.规则学习 D.概念学习 答案:D[解析] 概念学习指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。学生学习了正方形、长方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的慨念属于概念学习。辨别学习是指学习一系列类似的刺激,并对每种刺激做出适当的反应。连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激-反应动作,以形成一系列刺激-反应动作联结。各种动作技能的形成,都离不开这类学习。规则或原理学习是指学习两个或两个以上概念之间的关系。例如,物理学中的“功=力×距离”这一规则的学习。 问题:5. ______指辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程。 A.宣泄技术 B.关注技术 C.面质技术 D.探讨技术 答案:C[解析] 宣泄技术指学生将淤积已久的情绪烦恼倾诉给辅导教师的过程。关注技术是教师用言语和肢体语言向受辅导的学生表达:你是我现在唯一关心的目标。面质技术指辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程。探讨技术指辅导教师帮助学生积极认识、思考其成长中的挫败与障碍的过程。 问题:6. 根据埃里克森的人格发展阶段理论,当前中学生人格发展的主要任务是______。 A.获得勤奋感 B.获得自主感 C.获得亲密感 D.获得同一感 答案:D[解析] 埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,人的一生可以分为八个既相互联系又相互区别的发展阶段:婴儿期(零岁至一岁半):基本的信任感对基本的不信任感;儿童早期(一岁半至三岁):自主感对羞耻感;学前期(三岁至六七岁):主动感对内疚感;学龄期(六七岁至十二岁):勤奋感对自卑感;青年期(十二岁至十八岁):自我同一性对角色混乱;成年早期(十八岁至二十五岁):亲密感对孤独感;成年中期(二十五岁至五十岁):繁殖感对停滞感;成年晚期(五十岁至死亡):向我整合对绝望感。其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。中学生处于第五个阶段——青年期,这个阶段的发展任务是培养自我同一性,体验忠诚的实现。 问题:7. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,态度和自我知觉更易受周围的人们,特别是权威人士的影响和干扰,这种认知方式属于______。 A.

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