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- 2021-08-30 发布于江西
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《邓小平爷爷植树》第二课时教学设计
设计思路:春天是一幅七彩的画,春天是一首无言的诗,春天是一
曲悠扬的歌,春天是一个讲不完的故事。《邓小平爷爷植树》描述了
1985年植树节邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种松柏的事情。
本组各篇课文(包括“识字1”)均以春天为题材。教学本课应引导学
生联系生活,感受春天,了解植树过程,体会植树的意义。通过朗读和对
重点词句的品读,重点体会邓小平爷爷在植树过程中表现出的严肃认
真的态度和一丝不苟的精神。
教学目标:
1、认识“邓、植、节”等13个生字。会写“爷、节、岁”等6个字。
2、正确、流利地朗读课文,体会邓小平爷爷认真植树的态度和他
美好的心愿。
3、初步了解植树的意义,有植树绿化美化环境的意识。
教学重点:正确、流利地朗读课文,体会邓小平爷爷认真植树的态度
和他美好的心愿。
教学难点:
初步了解植树的意义,有植树绿化美化环境的意识。
课前准备:课文挂图,多媒体课件。
教学时间:2课时
教学过程:
第二课时
一、复习导入
1、做游戏复习“我会认”的生字。上节课我们学习了生字,也学习
了课文第2、3 自然段,知道了邓爷爷植树时很用心、很认真。现在我
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