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2021年小学五年级下册分数知识点 2021年小学五年级下册分数知识点 PAGE / NUMPAGES 2021年小学五年级下册分数知识点 分数结识 如：A÷B=C A叫做被除数，B叫做除数，C叫做商 把A÷B=C用分数表达： eq \f(A,B) =C 其中：A叫做分子，代表被除数；“—”叫做分数线，代表除号；B叫做分母，代表除数。C叫做分数值，代表商。 练习： 把下列算式用分数表达： 13÷15= 2÷5= 7÷9= 指出下列分数分母 eq \f(4,5) （ ） eq \f(3,4) （ ） eq \f(7,8) （ ） eq \f(9,10) （ ） 分数单位 1，含义：把单位“1”平均提成几份，表达其中一份数叫做分数单位。 如：一堆糖，平均提成2?份，每份是这堆糖 eq \f(1,2) ? 平均提成3?份，2?份是这堆糖 eq \f(2,3) 。? 平均提成4?份，3?份是这堆糖 eq \f(3,4) 。? 平均提成6?份，5?份这堆糖? eq \f(5,6) ? eq \f(1,2) 表达什么意思：?（表达把单位?“1?”?平均提成2?份，?表达这样一份。）谁是单位“1?”。?（这堆糖是单位“1?”。） eq \f(2,3) ?表达什么意思？（表达把单位“1?”平均提成3?份，表达这样2?份。）谁是单位“1?”??（还是这堆糖是单位“l?”。）? 教师引导学生发现：? eq \f(1,2) ， eq \f(2,3) ， eq \f(3,4) ， eq \f(5,6) 这些分数分母分别是?2?,?3?,?4?,?6?????表达什么意思？（表达把单位“1?”平?均提成分数。）分子又表达什么意思？（表达这样一份或?者几份。）? 讲述：把单位“1?”平均提成若干份，表达这样一份数?就是分数分数单位。 如， eq \f(2,3) 分数单位是 eq \f(1,3) 。 练习： 1，把一种西瓜平均提成5份，每份占（ ），分数单位是（ ）。 2，把单位“1”平均提成10份，其中7份就是（　），它分数单位是（ ）。 3， eq \f(4,7) 分数单位是（　），它有（　）个这样分数单位． 4， eq \f(15,16) 分数单位是（　），它有（　）个这样分数单位，再添（ ）个这样分数单位就是就小质数。 5， eq \f(2,9) 里面有（ ）个 eq \f(1,9) ， eq \f(2,3) 里有（ ）个 eq \f(1,3) ，3里面有（ ）个eq \f(1,6) . 6，把4米绳子平均提成5段，每段占全长（　），每段长是（　）米。 三，分数分类 1，真分数：分子不大于分母分数叫做真分数。（ eq \f(A,B) ，A＜B） 2，假分数：分子等于或不不大于分母分数叫做假分数。（ eq \f(A,B) ，A≥B） 3，带分数：由整数和分数构成分数叫做带分数。（A eq \f(C,B) ，A是整数， eq \f(C,B) 是分数，C＜B） 练习： 1，在（ ）里用分数表达下图阴影部份，并在［ ］里判断它是真分数？还是假分数？ （ ） （ ） （ ） ［ ］ ［ ］ ［ ］ 2.“我会分”（下面哪些是真分数？哪些是假分数？） 真分数 假分数 3，判断对错 1）真分数都不大于1。 （ ） 2）生活中，真分数和假分数个数是有限。 （ ） 3）等于1分数也是假分数。 （ ） 4）所有分数都比1小。 （ ） 5）、、这三个分数都是真分数。 （ ） 6）假分数是假，其实它不是分数。 （ ） 7）分母比分子大分数是真分数。 （ ） 8）假分数分子比分母大。 （ ） 9）分母是5真分数有5个。 （ ） 10）分子是4假分数有4个。 （ ） 11）在所有分数中，不是不不大于1，就是不大于1。 （ ） 12）假分数分子不不大于分母。 （　　） 4，填空 1.已知是真分数，是假分数，a=( ) 2.分子不不不大于4，分母不大于15真分数共有（ ）个。 3.在分数中，当a（?）时，它是真分数；当a (? )时，它是假分数。 4.分数