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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]北京市教师公开招聘考试教育基础知识模拟13 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]北京市教师公开招聘考试教育基础知识模拟13 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]北京市教师公开招聘考试教育基础知识模拟13 北京市教师公开招聘考试教育基础知识模拟13一、单项选择题问题:1. 中小学德育过程的基本矛盾是______。A.教育者与德育内容的矛盾B.教育者与德育方法的矛盾C.道德要求与受教育者已有品德水平的矛盾D.受教育者与教育者的矛盾答案:C[解析] 德育过程的基本矛盾，就是教育者提出的德育要求(社会所要求的道德规范)与受教育者现有品德水平之间的矛盾，它的实质是社会矛盾在德育过程中的反映。问题:2. 在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于______。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.权威水平答案:B[解析] 科尔伯格认为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个阶段，习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。问题:3. 在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是______。A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型答案:C[解析] 冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。问题:4. 教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中的“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”。这句话反映了人的身心发展过程中存在______的现象。A.“关键期”B.“依恋期”C.“混沌期”D.“最近发展区”答案:A[解析] “当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”的意思是错过了学习的关键期，学习的效果就会差。问题:5. 有的学生能一目十行，有的学生却只能看一句话，这反映了______。A.注意的分配B.注意的广度C.注意的转移D.注意的稳定性答案:B[解析] 注意的分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同的活动；注意的范围(也称注意的广度)是指在同一时间内，意识所能清楚地把握的对象数量；注意的转移是个体根据新的任务，主动把注意由一个对象转移到另一个对象上；注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间。题干描述的是注意的广度。问题:6. 关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于______。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用D.平衡论答案:B[解析] “白板说”是由英国哲学家洛克所提出来的，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以让人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况，该观点是典型的外铄论。问题:7. 影响问题解决的因素有很多，但决定问题能否有效解决的是______。A.个体的智力水平B.个体的情绪状态C.定势和功能固着的影响D.已有的知识答案:D[解析] 已有的知识经验越丰富，越有利于问题解决。问题:8. 加涅将学习结果分为智慧技能、认知策略、动作技能、态度和______。A.信号学习B.连锁学习C.刺激-反应学习D.言语信息答案:D[解析] 从学习结果来说，心理学家加涅将学习分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能。问题:9. 小冬活泼好动，善于交际，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于______。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质答案:B[解析] 多血质的特点：活泼好动、善于交际、思维敏捷、容易接受新鲜事物、稳定性差、见异思迁。胆汁质的特点：坦率热情、精力旺盛、容易冲动、脾气暴躁、思维敏捷、准确性差、情感外露、持续时间不长。黏液质的特点：稳重、考虑问题全面、安静、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情绪不易外露。抑郁质的特点：易动感情、忸怩、怯弱、怀疑、孤僻、优柔寡断、容易恐惧。问题:10. 小红认为，她喜欢布娃娃，所以每一个人都喜欢布娃娃。她所表现出来的是前运算思维的何种特性?______A.不可逆性B.单维性C.自我中心D.集中化答案:C[解析] 处于前运算阶段的儿童的思维是“一切以自我为中心”，认为别人眼中的世界和他所看到的世界一样。问题:11. 教学的首要任务是______。A.使学生系统地掌握科学基础知识和基本技能B.促进学生智力与能力的发展C.培养学生坚定正确的政治方向D.培养学生良好的道德品质答案:A[解析] 教学的首要任务是使学生系统地掌握科学基础知识和基本技能。问题:12. 利用各种图片、模型、幻灯片及电影视频电视等进行的直观教学形式称为______。A.形象直观B.实物直观C.模象直观D.言语直观答案:C[解析] 模象直观是