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- 2021-08-28 发布于山东
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小学美术二年级上册教课计划
一、 指导思想
以《基础教育课程改革大纲》为总指针,以《美术课程标准》(实验稿)为依照,为确实做到从详细学情出发,充足利用新教材供给的条件,实现《美术课程标准》提出的要求,特拟订本教课计划。二、学情剖析
本册教课对象是二年级一期学生,有以下特色:
1、学生有浓重的绘画兴趣。
2、学生已拥有必定的剖析判断能力和造型表现能力,能进行完好的画面构想、表现。
3、学生缺少锲而不舍的学习精神和坚定的美术学习目标。
三、全册教材剖析
全册共一十四课,教材编排方式较一年级教材有所改变:
1、更为重视学生活动的设计。 如一年级教材用手指图标表示的学习任务,
在第三册教材顶用“活动”二字取代,突出让学生在快乐的学习活动中
达成学习任务的教课理念。在 3、4、11、12 课都分别环绕本课学习主题
进行了两个以上活动设计,活动设计按照由易到难、由浅到深、由单调
到综合、由课内到课外的原则。
2、增强了美术学科与其余学科特别是语文(文学)学科的综合。如第 6
课是美术学科与音乐学科的综合,第 7、8、10 课是美术与语文(文学)
学科的综合,第 12 课则是美术学科与现实社会相联系的综合。
(二)、依据各课的学习内容,我以为以下各课分别主要属于以下学习
领域:
1、造型表现:2、设计应用:
3、赏识评论:
4、“综合﹒研究”领域:
各学习领域没有十分明确的区分,它们总在必定程
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