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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省教师公开招聘考试中学生物真题2015年 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省教师公开招聘考试中学生物真题2015年 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]河南省教师公开招聘考试中学生物真题2015年 河南省教师公开招聘考试中学生物真题2015年一、单项选择题问题:1. 为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是______。A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中，然后培育形成新个体D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体答案:D[解析] A、B、C项分别得到四倍体、单倍体和二倍体，选项D中，化学试剂阻止了次级卵母细胞的正常分裂，生成含有两个染色体组的卵细胞，与精子(含一个染色体组)结合后，受精卵含三个染色体组，经培育形成三倍体牡蛎，故正确答案为D。问题:2. 有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是______。A.多吃肉食会增加心血管病的发病率B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平答案:C[解析] “多吃素食、少吃肉食”能节约粮食，其生态学原理在于降低人在食物链中的营养级，从而节约更多的粮食。故正确答案为C。问题:3. 研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代，果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不正确的是______。A.两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境B.这种交配偏好可视为一种选择作用C.长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异D.出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离答案:D[解析] 出现选择性交配不能说明出现生殖隔离。比如大多数中国人目前仍不习惯与外国人结婚，道理相同。问题:4. 对燕麦胚芽鞘进行如下图所示的处理：  ①在胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽 ②将尖端下部用锡箔遮住  ③在尖端横向插入锡箔 ④在尖端横向插入琼脂片 ⑤切去胚芽鞘尖端  请据图判断下列哪一项是错误的______。 A.有单侧光照时仍直立向上生长的是①B.给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④C.单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤D.如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长答案:D[解析] 把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，此时均匀受光，生长素分布均匀，生长情况是直立生长。问题:5. 体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述中不正确的是______。 雄激素 甲状腺激素 生长激素 甲 3.8 0.1 5.8 乙 3.6 2.8 0.1 丙 0.8 3 5.5 丁 4 3 6A.甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓、精神萎靡、食欲缺乏、身体发育停止B.乙狗可能出现的症状有生长立即停滞C.丙狗可能出现的症状有性情变得温顺D.在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大答案:D[解析] 甲状腺激素的作用是促进幼小动物体的发育，促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，提高神经系统的兴奋性。如果不足，幼年动物身体生长发育停止(包括性腺发育不全)，身体臃肿、食欲缺乏，精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨；过多(如甲亢)，幼年动物身体发育速度加快，时间短、个体小，身体消瘦、食欲旺盛、神经兴奋性增高。生长激素的作用是促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长。如果不足，生长停滞。雄激素的作用是促进雄性生殖器官的发育和精子的生成，激发和维持雄性第二性征。问题:6. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内______。A.正常生长B.增殖并分化多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌答案:B[解析] 造血干细胞具有很高的全能性，在适宜的条件下可增殖分化成多种细胞，如：单核细胞、粒细胞、红细胞、血小板等，对治疗白血病非常有效。问题:7. 溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列叙述错误的是______。A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B.溶酶体执行功能时伴随其膜组