[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟7.docxVIP

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟7.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟7 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟7 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟7 云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟7 一、单项选择题 问题:1. 如果发生未成年人合法权益受到侵犯,______有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 A.父母或其他监护人 B.国家机关 C.任何组织和个人 D.学校教职员工 答案:C[解析] 《未成年人保护法》第六条规定,对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 问题:2. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中,强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是______。 A.优先发展 B.育人为本 C.改革创新 D.促进公平 答案:B 问题:3. 《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是______。 A.乡镇以上人民政府教育行政部门 B.县级以上人民政府教育行政部门 C.市级以上人民政府教育行政部门 D.省级以上人民政府教育行政部门 答案:B[解析] 《中华人民共和国义务教育法》第七条规定:义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作;县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。 问题:4. 《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备______。 A.幼儿师范学校毕业及其以上学历 B.中等师范学校毕业及其以上学历 C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 D.高等师范院校本科毕业及其以上学历 答案:C[解析] 《中华人民共和国教师法》第十一条第三款规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。 问题:5. 我国现阶段的教育目的指出,教育应培养______。 A.又红又专的社会主义新人 B.有社会主义觉悟有文化的劳动者 C.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人 D.德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 答案:D[解析] 我国现阶段教育目的是培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。与此相符的应是D项。 问题:6. 班级活动设计与组织原则主要包括生命性、个性化、开放性和______原则。 A.生成性 B.生活性 C.生存性 D.生动性 答案:A 问题:7. 我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是______。 A.《孟子·尽心上》 B.《大学》 C.《论语》 D.《学记》 答案:A[解析] 我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是《孟子·尽心上》。 问题:8. 学校人际关系中最基本的关系是______。 A.师生关系 B.上下级关系 C.同事关系 D.同学关系 答案:A 问题:9. 某研究发现,近40%的少年犯来自单亲家庭,请问该研究使用的是什么研究方法?______ A.自然观察法 B.个案法 C.调查法 D.实验法 答案:C[解析] 调查法是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。 问题:10. 著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育之父”的教育家是______。 A.亚里士多德 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威 答案:C[解析] 赫尔巴特是科学教育之父,著有《普通教育学》。 问题:11. 从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的______。 A.促进者 B.研究者 C.建设者 D.开发者 答案:A 问题:12. 教师通过实物、模型、图表、幻灯、投影、电视等教具的演示,引导学生观察,从解决问题入手的导入属于______。 A.衔接导入法 B.悬念导入法 C.情境导入法 D.演示导入法 答案:D[解析] 演示导入法是指教师通过实物、模型、图表、幻灯、投影、电视等教具的演示,引导学生观察,提出新问题,从解决问题入手,自然地过渡到新课学习。 问题:13. ______是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。 A.学科性德育课程 B.活动性德育课程 C

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