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篇一:审题
就是通过对成考考题的审视、分析,确定写作的方式、范围和文体,把握写
作中心和立意方向。审题应注意以下三个问题:
一、要全方位审题,明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分
限制部分必须严格遵守,未限制部分要认真分析判断。例如,1990年成人高
考作文:用下面一段话作开头,写一篇四五百字的短文。题目自拟。在漫长的生
活跑道上,并没有人向我们发出那激动人心的起跑枪声,但在我们的四周,却处
处是无声的“起跑”信号。此题的写作方式是续写。所给开头一段话采用比喻手
法,形象地点明了在改革开放时期社会生活中竞争的特点。所谓“信号”,是挑战
也是机遇。这段开头语言富有激情,感*彩浓,续写部分也应保持这种风格。写作
范围是社会生活道路。文体未限,可根据自己的写作优势来选择记叙文或议论文。
立意方向是,通过对“信号”的反应和感受,表现时代精神。
二、审题要过细,构思要充分利用所给的条件
例如,1993年成人高考作文:人的爱好是多种多样的。每种爱好都有其产生
的过程、具体的表现以及个人的收益与感受。请以《我的业余爱好》为题,写一
篇叙议结合的文章。要求:1、只写你的一种业余爱好。2、字数不少于700字。
此题并不难审,但有的考生太粗心,只看了开头“人的爱好是多种多样的”,却没
注意下边的要求“只写你的一种业余爱好”,于是大笔一挥,写了自己的集邮、钓
鱼、游泳等多种业余爱好。另外,仔细审视,题目的叙述,实际上已经暗示了此
文的框架,即业余爱好的产生过程、具体表现、个人的收益与感受。
三、审题要为立意作好准备
立意所在往往就是命题作文的题目重心。例如1986年成人高考作文《一次实
践的启示》中的“启示”,1988 年作文《发生在我身边的变化》中的“变化”都
是立意之处。1998年作文《读书与文明》属于关系型议论文,立论当在两个概念
之间的关系上。此题题意宽泛,应以大化小,化一般为个别。立意之处可以是读
书能教人以美德,把人引向坦途,造福于社会;也可以从读书对文明影响方面立论,
如语言修养、行为礼仪、陶冶情操等。
总之,审题的目的是把写作规范于一定的条件和要求之中。考生应强化审题
意识,把握审题方法,养成良好的审题习惯。
篇二:技巧和方法
1、把握文体
话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要
文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的
自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一
篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或
科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;
有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
2、缩小范围
话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的
限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能限度地发挥想象力和创造力。
但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”
的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择
一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,
集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
3、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,
因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,
使阅卷老师“一见钟情”。
4、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象
的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来2016成人
高考语文的写作技巧2016成人高考语文的写作技巧。比如话题“风”,你可以联
想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风
气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒
热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。
5、写出新意
话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分数。
因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,
也就是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的眼光,不
陈题旧话;构思上要独具匠心,不
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