[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育基础知识分类模拟1.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约7.11千字
  • 约 14页
  • 2021-08-28 发布于四川
  • 举报

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育基础知识分类模拟1.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育基础知识分类模拟1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育基础知识分类模拟1 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]四川省教师公开招聘考试教育基础知识分类模拟1 四川省教师公开招聘考试教育基础知识分类模拟1 一、判断题 问题:1. 教师必须具有扎实的业务知识,教育管理知识可有可无。 答案:B[解析] 教师合理的知识结构应包括扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识等方面:教师的能力结构主要有组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智等方面。 问题:2. 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 答案:A[解析] 学习动机和学习效率成倒U型曲线关系,中等程度的动机最有利于学习效果的提高。 问题:3. 康康的妈妈答应康康,只要他这学期末能考进班里前10名,就给他买梦寐以求的汽车模型。为此康康的学习比平时努力多了。这里康康的学习动机属于间接的远景性动机。 答案:B[解析] 根据动机行为与目标的远近关系,学习动机可分为近景性动机和远景性动机。题干中康康的目标是期末考试考进前10名,其学习动机属于近景性动机,因此说法错误。 问题:4. 师德对教师的行为起着规范和评价的作用。 答案:A[解析] 教师职业道德是教师在从事教育活动过程中,应遵循的调节教师与学生、教师与集体、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范和所应具备的道德品质。教师职业道德对教师的行为有规范和评价的作用。 问题:5. 国庆放假期间,小涛约了几个同学到学校踢足球时撞掉门牙,家长要求学校赔偿医疗费。由于事故在校内发生,学校应承担部分事故责任。 答案:B[解析] 根据《学生伤害事故处理办法》第十三条规定,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:(1)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(2)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(3)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(4)其他在学校管理职责范围外发生的。 问题:6. 教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。 答案:A 问题:7. 教育法规仅适用于公布以后社会生活中发生的事实,对于法规公布以前发生的事实不能适用。 答案:A 问题:8. 操行评定的主要内容有道德品行、学习、身心健康三个方面。 答案:A 问题:9. 德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。 答案:A[解析] 德育过程是教育者按德育目标对学生在品德发展上所提出的要求,借助相应的德育内容和方法,对其政治意识、思想观点和道德品质等方面施加影响,并引导其进行自我教育,从而促进学生品德发展的过程。其实质就是促进学生内部矛盾向积极方向转化的过程。 问题:10. 对于复杂问题,中等偏低的兴奋水平比较有利。 答案:A[解析] 动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同,在学习较复杂的问题时,动机强度的最佳水平点会低些。 二、单项选择题 问题:1. 恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕,下列不属于恐怖症的是______。 A.坐电梯时面色苍白,手心冒汗 B.看见猛兽时心跳加速,呼吸急促 C.与人接触时面红耳赤,不敢说话 D.在空旷的地方时,感到头晕、胸闷 答案:B[解析] 恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕,看见老虎心跳加速,呼吸急促属于条件反应中的第一信号系统,不属于恐怖症。 问题:2. 教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生,并对其产生影响。这种效应是______。 A.从众效应 B.罗森塔尔效应 C.马太效应 D.晕轮效应 答案:B[解析] 罗森塔尔效应体现的是暗示的效果,即人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。题干中教师对学生的期望就是一种暗示。从众效应指人们自觉不自觉地以多数人的意见为准则做判断,形成印象的心理变化过程。马太效应指强者愈强,遄弱则弱的现象。晕轮效应是指存对人的某些品质、特征形成了清晰、鲜明的印象后,掩盖了其余品质、特征的知觉。 问题:3. 教育法律关系产生的前提是______。 A.教育法律规范的存在 B.教育法律现象的存在 C.教育法律制度的存在 D.教育法律意识的存在 答案:A[解析] 教育法律关系的产生是以教育法律规范的存在为前提的。 问题:4. 刘明是七年级新生,小学时品学兼优,但升入初中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后,从多方面了解刘明转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档