2020年新冠疫情下数学开学第一课.pptx.pdfVIP

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学海无涯 新冠疫情下六年级下册数学 开学第一课 教学目标 1 .知识与技能: 了解数学就在我们身边, 人人离不开数学, 人人需要 数学。掌握课堂中注意的事项及学习数学的方法。 2. 过程与方法: 通过对疫情期间遇到的生活问题的认识和体会, 了解 数学就在我们身边。 3. 情感与态度: 培养学生的观察、 分析能力, 以及对数学学习的兴趣。 教学重、难点 激发学生的学习兴趣, 掌握学习数学的方法。 教学过程 一、引入 同 学们好! 又见面了 ! 因为疫情, 我们的假期延长了 , 原本早该 上学的我们, 却一直只能在家中进行学习, 开学时间延迟再延迟。疫 情面前, 生命是脆弱的., 我们能做的是不给疫情添堵, 不给国家添堵, 好好学习 , 为武汉祈祷, 为中国加油! 今天很高兴, 咱们又见面了。接下来我们将开启全新的学习之旅。 二、对数学的理解 1. 学了六年级的数学, 你对数学有怎样的认识? (学生自由发言) 数学的特点: 基础不牢, 地动山摇。 六年级数学的特点: 知识点多, 难点多, 考点多。 2. 为什么学数学? (1 ) 生活离不开数学 之前有很多同学抱怨, 为什么有人发明了数学这门 学科? 真是祸

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