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人教版二年级语文下册雷雨教案 感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，有留心观看天气的喜欢，能写观看日记。一起看看人教版二年级语文下册雷雨教案!欢迎查阅!  人教版二年级语文下册雷雨教案1  教学目标：  1、会认压等4个生字，会写“垂”等12个字。  2、默读课文，能边读边想象，有感情的朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前，雷雨中和雷雨后的景象。  3、感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，有留心观看天气的喜欢，能写观看日记。  教学重点：识字和写字。  教学难点：写观看日记。  教具预备：教学挂图、生字词卡片  教学类型：精读课。  课时划分：2课时  教学过程：  第一课时  一、联系生活，揭示课题  夏天的午后，经常会出现雷雨的景象，你能说说雷雨时的景象吗?  二、初读课文，识字学词  1、默读课文，要求读准字音，读通课文，老师巡察有重点地对读书有困难的学生进行个别指导。  2、认读词语卡片。  3、生字组词，要求学生从课文中找到带有生字的词语和句子。  4、同桌相互听读课文，一人读一段，在读中巩固识字、学习新词。  三、朗读感悟，理清文脉。  1、指名分段朗读课文。  2、师引读