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幼儿园大班安全教育总结（精选 3 篇） 【第1 篇】幼儿园大班安全教育总结 回顾这学期的工作， 我们始终把安全工作放在班级工作的首位。 在这一学期里， 我们班针对本班幼儿的实际情况出发， 制定了安全教 育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每 天高高兴兴地来到幼儿园， 又快快乐乐地离开教室， 家长们满意的表 情，我们感到非常欣慰。现总结如下： 一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活 在一个健康安全的环境中， 我们在开学初就对教室的每个角落进行了 全面检查， 彻底排除不安全因素： 平时用不到的插座的地方尽量用玩 具柜、床铺挡住， 以免幼儿用手触摸， 发生危险； 把平时常用的插头、 插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们； 把平时常用的尖锐的钉子等物， 摆放在幼儿够不到的地方； 把幼儿平时经常使用的各种工具 （剪刀等） 摆放在教师与幼儿都能看到的地方， 以便教师观察控制； 对教室里物 品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼 儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们面对的是一群六七岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意 识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实 1 际生活中碰到的、见到的、 听到的，并通过各种途径搜集一些有关安 全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法， 讨论并总结应当注意些什么。 午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬 在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时， 教会孩子正确 使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。 孩子在生活中， 经常会碰上突如其来的事情， 除了保证幼儿稳定的情 绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。 三、把安全教育融入到教学活动中， 牢固树立幼儿的安全意识。 我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主 题活动中。这次幼儿园组织的春游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带 领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则， 杜绝安全隐患。幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、 阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外安全。 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等 形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。 我们还对每一位幼儿的来园、 离园进行登记并核实， 确保幼儿接送安 全。 安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为 幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。 【第2 篇】幼儿园大班安全教育总结 2 我班三位老师深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工 作。现将安全教育工作总结如下： 一、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。 我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日 常生活中的突发事件，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则 被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。 二、严格执行卫生安全消毒制度。 1、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒半小时； 2 、保证桌椅的安全、卫生； 3 、每周清洗、消毒玩具； 4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒； 5 、及时预防传染病的发生。 三、户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全。检查活动场