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幼儿园教师专业标准 +试题及答案 +
《幼儿园教师专业标准》复习题 和材料 地开展游戏，充分体验游戏 7.使用符合幼儿 的语言进
的快乐和满足。 行保教工作。（ D ）
一.填空（共 50 个空）
17.在教育活动中观察幼儿，根据幼 A 特殊需要 B 身心特点 C
随机喜爱 D 年龄特点
1. 《专业标准》 是国家对合格幼儿园 儿的 表现和需要 ，调整活动，给
8.重视丰富幼儿多方面的 ，
教师 .专业素质 的基本要求，是幼 予适宜的指导。 将探索、交往等实践活动作为幼儿
儿园教师实施 保教行为 的基本 18.注重 保教结合 ，培育幼儿良好 最重要的学习方式。（ C ）
规范，是引领幼儿园教师 专业发 意志品质，帮助幼儿养成良好的 行 A 书本知识 B 社会认知 C
为习惯 。 直接经验 D 实践操作
展 的基本准则，是幼儿园教师培
19.重视丰富幼儿多方面的 直接经 9.建立班级 ，营造良好的班
养、 准入 、培训、考核等工作的 验；，将探索、交往等 实践活动 作 级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。
重要依据。 为幼儿最重要的学习方式。 （D ）
20. 与幼儿进行有效沟通时要 善于 A 常规要求 B 行为流程 C
2. 职业理念与认识要求我们贯彻党 倾听、和蔼可亲 。 日常守则 D 秩序规则
和国家 教育方针政策 ，遵守 教育 21. 幼儿教师要善于 自我调节情 10.科学照料幼儿 ，指导和
法律法规 。 绪 ，保持平和心态。 协助保育员做好班级常规保育和卫
生工作。（ C ）
3.理解幼儿保教工作的意义， 热爱学
22.有效运用观察、 谈话、 家园联系、
前教育事业，具有 .职业理想 和 A 饮食睡眠 B 在园卫生 C
敬业精神 。 作品分析等多种方法， 客观地、 日常生活 D 游戏学习
4.尊重幼儿 人格 ，维护幼儿 合法 全面地 了解和评价幼儿。 三 .多项选择（共 10 道题）
权益 ，平等对待每一位幼儿。不 23.主动收集分析相关信息，不断进
讽刺、挖苦、歧视 幼儿，不 体罚 行 反思 ，改进保教工作。 1.重视丰富幼儿多方面的直接经验，
将 等实践活动作为幼儿最
或变相体罚 幼儿。 二 .单项选择（共 10 道题）
重要的学习方式。（ .BC ）
5.关爱幼儿，重视
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