《社会调查与统计分析》课程教学大纲.docxVIP

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  • 2021-08-29 发布于上海
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《社会调查与统计分析》课程教学大纲.docx

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 《社会调查与统计分析》课程教学大纲 英文名称:Social survey and Statistic analysis 课程编码:050320167 总学时:16学分:1 适用对象:编辑出版学专业本科四年级学生 先修课程:社会学概论 大纲主撰人: 大纲审核人: 一、课程性质、目的和任务 1. 本课程是为编辑出版学专业本科四年级学生所开设一门专业选修课。 2. 通过本课程的学习,学生能够了解社会调查的概念、特点、功能、由来与历史发展;掌握社会调查的基本理论、范畴与方法,掌握社会调查的操作一般程序,以及各步骤环节的技术问题,了解社会调查不同类型的适用条件,掌握社会调查方法运用的技巧;能够运用社会调查的有关知识和理论、方法、技能指导现实工作,分析社会现象,解决实际问题。 二、教学内容及要求 第1章:概述 授课学时:2 基本要求: 1-1社会调查概述 1-2社会调查的任务和作用 1-3社会调查的研究方法和体系 1-4社会调查理论和方法的历史及其发展 1-5社会调查的程序及设计 重点:社会调查概念,社会调查主体和客体,社会调查的一般程序、选题方法、调查对象和调查内容 难点:社会调查的概念,社会调查的一般程序、选题方法、调查对象和调查内容 第2章:社会调查的基本类型 授课学时

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