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- 2021-08-29 发布于上海
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英语阅读公开课评课稿
这次我听了 xxx老师的一节公开课,结合所听的课及和其他老师的
交流,谈一点我的个人看法。不当之处,望予以指正。
一.值得推介的几点。
1.导入部分新颖自然,易让学生接受。课堂教学的导入,是教
师在新的教学内容或活动开始时引导学生进入学习的行为方式。导入是
课堂教学的一个有机组成部分,是实际教学的前奏,起着 引子“ ”的作
用。组织好一堂课的开端,可以抓住学生,控制课堂,促进学生积极思
维的作用。本课教师没有以传统的教学方法引出今天所讲的主题,而是
以当前的世界热点问题展开热身和讨论活动来导入整堂课,从而引出单
元的主题 WORKING LAND。
2.教学思路清晰,活动形式多样。对于高中英语的阅读课来讲
阅读内容的落实是一个比较困难的环节,除了阅读内容的设计还牵涉到
一个过程控制的问题。在这方面,郑老师充分利用了的课后的阅读后活
动,如判断,回答大意等多种形式。在阅读开始前,让学生在一定的时
间里完成一项阅读任务,在一定程度上能避免一些无效阅读。
3.教师对教学充满热情,积极调动课堂气氛。课堂气氛是通过
师生间的相互作用
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