双创生态圈构建双创生态圈构建、沪江浙双创生态圈构建的主要特征KC025A089江浙教育大省.docxVIP

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  • 2021-08-30 发布于北京
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双创生态圈构建双创生态圈构建、沪江浙双创生态圈构建的主要特征KC025A089江浙教育大省.docx

国家级职业教育创新创业教育教学资源库 PAGE 1 第三节 江浙教育大省,双创人才聚集。 江苏和浙江都是教育比较发达的先进省份,在基础教育、高等教育和职业教育等教育领域,为我国教育改革发展积累了宝贵的经验,教育发展水平居于全国前列。发达的教育,聚集的人才,成为江浙双创生态圈构建的重要条件之一。 图3-华云数据举办2019江苏省双创教育校企合作研讨会(凤凰网) 截至2018年底,江苏省学前三年教育毛入园率达98%,义务教育巩固率达100%,高中阶段教育毛入学率达99.3%,高等教育毛入学率达56.7%。在全国率先实现县域义务教育基本均衡全覆盖;实现全国职业院校技能大赛“十连冠”;“双一流”和高水平大学建设持续推进。高等教育以改革创新为动力,精准对接区域需求,全面深化内涵建设,走出了一条集聚资源、协同创新、引领发展、服务地方的融合发展之路。据统计,2018年,全省高校承担各类科技项目5.71万项,比2012年增长70.58%。截至2018年底,发明专利拥有数4.92万件,全省高校获得省部级以上科技成果奖项数跃居全国第一。江苏已建成国家、省、校三级协同创新中心305个。 据初步统计,2017年底,全省共建有幼儿园8645所,其中普惠性幼儿园7005所;中小学校近6000间,普通高等教育学校107间。近年来,浙江坚持“存量提升,增量发展”,不断扩大优质高等教育

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