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Unit5 Do you like pears? （第二课时）说课稿 魏岗中心小学 黄超杰 我说课的内容是： pep小学英语三年级下册Unit5 Do you like pears? Part A Let’s learn 结合教材的重难点以及学科的特点，利用多种教学方法，在愉快轻松的气氛中进行教学， 使学生得到了语言的训练，提高了学生学习英语的兴趣。 我从以下五个方面进行说课：说教材、说学情、说教法学法、说程序（板书黑板）。下面先说一下第一方面： 一、说教材 教材的地位及作用 本课的话题是fruits,能听，说，认读常见的水果单词，并能在实际的情景中交流喜爱的水果，重点围绕学生对几种水果是否喜爱这个题材开展多种教学活动，通过学习句型 DO you like pears? -----Yes, I do. \ No, I dont 让学生能够用英语来表达自己所喜爱的水果及询问别人是否喜欢某种水果的句型。 说学情 三年级的学生天生活泼，好奇心理，富有想象力，有很强的模仿里和求知欲，对英语学习充满了热情，但在学习过程中还是容易出现发音不到位的现象，因此，实施教学对学生起到积极的作用 三、说教学目标 1、教学目标 新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合，本着这样的认识，我