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现代教育技术试题及答案 一、填空题 现代教育技术的发展，将使教师从单纯地讲授知识 转变为主要 ，学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。 现代教育技术是对学习过程和 进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 表征教育信息的符号可分为语言符号和 两大类。 主要利用模型、图像等，它比实物直观和语言直观更为优越。 学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、 、 及学校卫生条件等等。 现代教育技术是一门边缘学科，其理论基础是 、 及传播 在教学方法的运用中，必须遵循的两个原则是综合 性和 。 在使用投影仪时，如果影幕上的图象模糊，应调节 投影仪的 。 有一只镜头焦距为 50mm 的照相机，标有如下光圈值 2.8、4.5、5.6、8、11、16，如果拍照时选用的光圈值 8，则此时相机镜头的进光孔直径为 mm。 盒式录音机主要由 、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。 录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、 和表演型等四种。 录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信 息记录在磁带上的 过程。 二、判断题： 1．上每一课程时，应该把自己的所做的课件、教案、 以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的 E 盘分区。（ ） 2．在上课时，我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中。（ ） 3．在将 U 盘插入计算机后，应该及时将自己的 U 盘加锁。（ ） 4．我校的多媒体教室由网络信息中心独家管理。 （ ） 5．Prowerpiont 是一种专用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片的工具，它是以页为单位制作演示文稿. （ ） 三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号 内。) 教育传播中，用来传递和取得教育、教学信息的工 具是( ) 教育传播模式 B.教育传播媒体 C.教育传播通道 D.教育传播环境 现代教育技术的方法论基础是( ) 学习理论 B.教学理论 C.传播理论D.系统科学 国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的。A.系统科学理论研究发展 B.学习与教学理论研究发展 C.教育传播理论研究发展 D.直观教育与媒体技术 校风和班风是属于教育传播活动中的( ) A.教育传播媒体 B.教育传播环境 C.教育传播通道 D.教育传播系统 经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排 序，依次是( ) 做的经验、观察的经验、抽象的经 验 抽象的经验、观察的经验、做的经 验 观察的经验、做的经验、抽象的经 验 观察的经验、抽象的经验、做的经 验 计算机操作系统的作用是（ ） A 管理计算机系统的全部软、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，以达到充分发挥计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面 B 对用户存储的文件进行管理，方便用户C 执行用户键入的各类命令 D 为汉字操作系统提供运行基础 在 WORD 的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是 A 普通视图方式 B 页面视图方式 C 大纲视图方式 D 各种视图方式8．计算机病毒是指 A 编制有错误的计算机程序 B 设计不完善的计算机程序 C 计算机的程序已被破坏 D 以危害系统为目的的特殊的计算机程序 9、下面有关 TCP/IP 哪一个是正确的： A. TCP/IP 是一种语言 对于教学目标的作用，下列说法中，哪种比较合 适?( ) 教学目标为教学工作指明了方向，按照目标施行， 可以保证教学的成功 教学目标是教学的依据，是教学过程中的参照系C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用 活动规定了明确的方向，在教学中起关键性作用 D.教学目标有许多优点，也有局限性，在教学中需要 根据具体情况灵活处理 下面说法中，正确的是( ) A.教学测量是教学评价的一种手段B.教学评价与教学测量是完全不同 的 四、名词解释  C.教学评价是教学测量的一种方法D.教学评价就是教学测量 模象直观 教育传播效果 系统论 分镜头稿本 5.CAT 6.教学策略 五、简答题(每小题 6 分，共 30 分) 现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段? 简叙要取得好的教育传播效果，利用媒体进行传播 必须遵循的几个原理? 简述语言实验室在教学中的作用和功能。 简述多媒体教室的整个使用和操作过程? 教学设计必须考虑的系统综合原则。六、论述题 论述教学设计的全部过程。 现代教育技术试题参考答案一、填空题 设计教材 学习资源 非语言符号 模象直观 精神心理条件 审美条件 教学理论 学习理论 程序性 光圈 9.50/8(或 6.25) 磁头 课件 派 对 4.