小学体育二年级下册全册教案.pdfVIP

第 1 课 教 1 体育常识：课堂常规 学 内 2 室内活动：猜人入座 容 教 1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 学 2 能与教师配合，完成本课的学习任务。 目 3 学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出 标 对方是谁。 4 能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。 教 学 内 容 组织教法和学练法 一 准备部分 1 上课，起立，师生相互问好 2 教师宣布本节课的内容，布置任 务，提出上室内课要求 二 基本部分 教法： 1 体育常识：课堂常规 1 教师出示挂图或录像，启发 （1）什么是体育课课堂常规？ 学生了解课堂常规包括哪些方 体育课课堂常规是体育课中师 面。 生共同遵守的基本规范和要求，是 2 学生观看挂图，同桌之间相 体育课的基本内容之一。它包括课 互议一议。 前常规，上课常规，下课常规等几 3 根据课堂常规内容，出示几 个方面。 道是非题，指导学生分组讨论。 （2）体育课课堂常规的主要内容：4 分组讨论，交流各自遵守课 ①必须穿运动鞋上体育课。 堂常规的情况，回答教师提问。 ②在条件许可时，应穿运动衣裤上 5 分散或集体读一读该课的主 体育课。 要内容。 ③上课前应取下衣服上的纪念章， 校徽，口袋中不能放小刀，铅笔， 剪刀，钥匙等锐利，坚硬的物品。 ④在课前二三分钟到达规定地点， 准备集队上课。 ⑤体育课中要主动配合教师，遵守 课堂纪律，有序地做练习，不哄闹， 不做有危险的动作。 ⑥爱护体育器材，按教师的要求搬 运和发放器材。下课时要清点器材， 及时归还体育室，避免损坏或遗失。 1 / 51 教 学 内 容 组织教法和学练法 ⑦下课铃前要整队，认真听取教师 对课的小结或师生共同进行总结。 2 室内活动：猜人入座 教法： 方法：全班学生按座位分成四组。 1教师讲解游戏的方法，规则及 游戏开始，先选一位同学上前背对 要求。 同学们，然后再选一位同学在下面 2 请一位同学上前试做一次。 改变声调叫站在黑板前面的同学的 3 针对试做，指出试做中存在的 名字，这时，前面的同学就开始猜 问题。 是谁在喊他的名字，其余同学不允 4 正式开始游戏。 许提醒。只有一次机会。如果猜中，5 教师巡视。 则可以顺利地回到自己的座位上。 没有猜中，要表演一个节目，才可 以回位。最后，在下面喊名字的那 个同学到前面来，游戏继续。 三结束部分 1 教师小结本节课的情况，提出优 点，改进缺点。 2 布置课外作业 课 后 小 结 第 2 课 2 / 51 教 1 队列练习（向中看齐） 学 内 2 游戏：快快集合 容 教 1 让学生知道向中看齐的动作方法，并且能迅速的做出正确 学 的动作。 目 2 让学生知道体操队形中路，列的名称和站法。 标 3 学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。 4 向解放军学习，能做到排队迅速，遵守纪律。 教 学 内 容 组织教法和学练法 一 准备部 1 整队，检查人数，师生 问好 2 教师宣布本节课的内容， 上课队形： 提出上课要求