浅谈信息技术教学的“任务驱动”教学法.pdfVIP

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  • 2021-08-30 发布于湖南
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浅谈信息技术教学的“任务驱动”教学法.pdf

浅谈信息技术教学的“任务驱动”教学法 摘 要 :在信息化的今天,信息素养已经成为未来人才科 【 】 学素养的重要 构成部分,迅速地筛选和获取信息、准确的鉴别信 息、创造性的加工和处理信息, 将是所有社会成员应具备的基础能力 之一。 【关键字 】:任务驱动;任务;设计 在中小学信息技术教学中, 目前普遍采用 任务驱动 教学法。 这 种教学方法是在计算机实例教学实践活动的基础上总结出来的, 它的 基本特征是 以任务为主线、教师为主导、学生为主体 。 一 、 任务驱动 教学法在具体方面还有着更加鲜明的特点: 1、 任务驱动 是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。 建构主义教学设计原则强调: 学生的学习活动必须与任务或问题相结 合,以探索问题来引动和维持学习者的学习兴趣和动机; 建立真实的

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