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幼儿园大班语言活动吹泡泡 幼儿园大班语言活动吹泡泡 幼儿园大班语言活动吹泡泡 幼儿园大班语言活动 吹泡泡 幼儿园大班语言活动 吹泡泡 大班语言活动吹泡泡 一、活动目标 : 1、感觉、理解诗歌的主要内容 , 体验作品的语言美和乐趣 . 2、鼓舞幼儿自主探究、勇敢游戏 , 发展幼儿的察看力、想象力、 口语表达能力和审美情味 . 3、激发幼儿科学探究的兴趣和对大自然的热爱之情 . 二、活动准备 : 肥皂水、吹泡工具、录制配乐诗歌磁带 三、活动过程 : 1、情形导入——吹泡泡 , 引起幼儿的活动兴趣 . 2、幼儿自由吹泡 , 察看发现 , 互动沟通 . 师 : 我们大家一同吹一吹、看一看 , 你吹出的泡泡是如何的 ?你能够用各种各种好听的话来形容一下 . 3、赏识、感觉、理解诗歌 , 体验诗歌的语言美和乐趣 . (1) 完好赏识、认识诗歌主要内容 . 师: “诗歌里说 : 小朋友吹出了如何的泡泡 ?” 分段赏识 , 体验、理解诗歌的优美语言和游戏乐趣 . 师生互动 , 生生互动 , 经过发问、议论、情形再现、互动游戏等方 式进行理解和体验 . 1 / 2 幼儿园大班语言活动 吹泡泡 完好赏识 , 有表情地朗读、表演 . 师: “你们听了这首诗歌 , 感觉如何 ?” 师生共同朗读、表演 . 延长活动 : 组织幼儿到操场上再次吹泡 , 拓展想象 , 创编诗歌 . 师: “小朋友