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- 2021-08-30 发布于湖南
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浅谈如何提高书法教学质量
书法教学不同于其它的学科教学。 书法是一种较抽象的视
觉艺术, 它传授的是中国汉字书写艺术的法则。 没有规矩不成方
圆。规矩方圆的过程就是实施法则的过程, 是提高教学质量的过
程。
“教”与“学”是对立的统一体, 如何“教”, 如何“学”,
都有一个科学的方法问题即“教法”与“学法”, 这是提高教学
质量最本质的内容。在这两“法”中,“教法”是主要方面。教
学质量的提高,老师起到关键和导向作用。我们说,教师的职责
是为学员传道、 授业、解惑。 “教法”即是老师为之运用的方法。
教师运用的方法是否得当, 取决于本身的学识、 修养以及书法水
平。实践证明, 如果一个学校有一支思想素质和业务素质优良的
教师队伍,才会有高质量的教学成果。所以,学员的学习如何,
进步快慢,与优良的老师素质、 专业水平和教学方法有直接关系。
中国历代的书法传授方式, 基本
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