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乡土文化资源在美术教学中的开发与利用 浅谈在美术教学中运用校本课程的体会 宁夏泾源县第三小学 于香莲 根据教育部关于“实行国家课程、地方课程、学校课程三级课程 管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性”的原则，教师可根据 当地的实际情况， 适当补充地方内容或结合教材内容融入本地可利用 资源充实教学内容， 而乡土课程资源的开发与利用是建立三级课程体 制的重要内容。 校本课程是基础教育改革中诞生的新型课程， 它为学 校提供了广阔的发展空间， 为提升学校的办学层次、 丰富学校的文化 内涵、点亮学校的办学特色等具有重要的作用。 注重校本课程资源的 开发与利用，是我们每一位教育者的责任和义务。 自新课程改革以来， 我校立足学校实际， 开始了校本课程资源开发的尝试， 其中美术校本 课程的开发也取得了可喜的进展。