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如何提高讲堂教课效率 如何提高讲堂教课效率 PAGE / NUMPAGES 如何提高讲堂教课效率 浅议提高讲堂教课的有效性 讲堂教课是提高教课质量的重要环节。讲堂教课可否高效的要点 在于教师，在于教师指导下的学生的自主学习、合作学习，在于教师 研读教材的功夫，对讲堂的精心设计，对教课资料的精心弃取与提炼， 在于针对学生实质设计出学生能高效自主学习的活动下手，在于让学 生既能进行长时间的充足实践活动，又有大批的知识累积，老师又能 不失机机的指引和提高，使得在单位教课时间内获取最大的教课效 率。叶圣陶曾说过：“教是为了不教。”联合自己的教课实践，我认 为要想教的有效，提高讲堂效率应从以下几方面做起： 一、备好课，是提高讲堂效率的要点。 经过多次的集体备课发现备好课是搞好教课的基础之基础，根本 之根本。教师只有深入研究教材，精心设计讲堂教课，博思广义，才 能获得优秀的教课成效。备课的要求是多方面的，但起码要做到以下 几点：即认识学生的知识底细，明确教课目的，掌握课文的要点内容。 立足文本，让学生与文本直接对话。为了让学生与文本直接对话，我 们第一一定在时间上赐予保证。要给学生充足的接触课文、朗读课文 的时间，包含课前的预习以及讲堂上的自由朗读。其次，我们还应当 在学习方法上指导学生与文本直接对话。教给一些有效的阅读方法 （圈点法、怀疑法、猜想法、议论法等）。一篇课文，能够读进去， 读理解