第四讲创业教育.pptxVIP

加强创业教育 培养创新精神; 大学生赵洋毕业后直接走上了创业之路， 创办了上海碧连天绿色食品有限公司。; 创业教育（Enterprise Education）是联合国教科文组织在研讨面向21世纪国际教育发展趋势时提出的一个全新的教育概念。 作用：文化知识证书、职业技能证书后的“第三本教育护照”。; 为了适应21世纪新的挑战和变革的需求，革新教育和培训过程必须包括创业能力，这种能力无论对工资形式还是自我谋职都同等重要。; 联合国教科文组织指出：“创业教育，从广义上来说是???培养具有开创性的个人，它对拿薪水的人同样重要。因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外，正在越来越重视受雇者的首创、冒险精神，创业和独立工作能力以及技术、社交、管理技能。; 目前世界上有越来越多的大学（大多数在美国和欧洲）至少开了一门创业教育方面的课程。在美国创业教育已纳入国民教育的体系，涵盖了从小学﹑初中﹑高中﹑大学本科直到研究生的正规教育。此外，英国﹑法国﹑日本等国家创业教育基本都推广到初中。2005年初美国有1600多所高校开设了创业学课程,其中有一流的商学院，还有经济学院﹑工程学院﹑护士学院﹑甚至是艺术学院。 ;二、 认清形势，把握创业机遇; 2、我国产业结构的调整，第三产业加速发展，为个人自主创业提供了发展空间。 ; ; 女大学生杨骄阳毕业后回到农村承包土地种起水稻; “对牛弹琴”被一位音乐学院毕业生演绎出新故事。中国音乐学院毕业生刘海川到吉林省梅河口市中和镇二八石村，把每秒的钢琴曲应用到养牛中，还建立了一条生态产业链。;4、政府加大了鼓励自主创业的力度。; 著名管理大师彼得 · 德鲁克指出：“创业型社会的出现可能是历史上的一个重要转折点。” “ 在一个创业型社会中，个人面对着一个巨大的挑战，一个他们必须视为机遇并加以利用的挑战——每个人需要不断地学习和再学习。” ;;;创业流程：;成功 人士; ;品格;理解 ;EQ的三个层次：; 智商高情商高 春风得意 智商低情商低 平庸一生 智商高情商低 怀才不遇 智商低情商高 贵人相助; “ 品德成功论”强调,圆满的生活与基本品德是不可分的.惟有修养自己具备品德,才能享受真正的成功与恒久的快乐.  ——史蒂芬?柯维;五、创业失败的主要原因;造成这种失败最常见的原因包括：;1. 文化素质普遍较高,掌握一定技能。 2. 年龄上的优势，创业输得起，一次不成功可以东山再起。 3. 有较强的学习能力。 4. 身体状况较好,精力旺盛。 5. 思想开放,容易接受新事物。 6. 思维活跃,有闯劲,敢冒险。 7. 运用信息技术能力较强,能利用互联网查询收集信息。 8. 交际面较广,同学和朋友可能成为创业资源。 ;大学生创业的劣势;六、对大学生创业的建议; 在企业经营中，例如技术力量、销售力量、资金力量以及人才等等虽然都是主要因素，但最根本的还是正确的经营理念。 ——松下幸之助;2、自主创业要坚持创新。 ; 创新包括以下五种情况： ;　　衡量创新成功与否的标准就是看它能否为客户带来价值． ———彼得 · 德鲁克;汪一挑: 手捞馄饨，耳听手机;3、要认真进行市场调研，满足市场需要; 在重庆市西南大学里，有一家名叫“异想国餐馆”的小店，专门给学校的学生供应包子，开店几天来生意异常火爆。这家小店的老板是就读于该校工商管理系大二的两名学生。他们靠借来的钱经营包子生意，每月下来能赚到6000多元。; 靳羽西的四个“想一想” ：; 从中国人民大学市场营销专业本科毕业的叶路春创办了宜客公司卖盒饭，月收入近10万元.;6、要创业,先培训;7、要增强创业意识,自觉提高素质,主动为创业做好准备 你是什么样的人决定你的成功程度;; 几点结论：;在大学里要做的20件事 ——为了找到好工作现在要做的20件事 第一、走出图书馆。 第二、在你的宿舍里开始做生意。 第三、别债务缠身。 第四、积极参加校园的活动。 第五、不要读文科博士，除非你离了学术不能活。 第六、别上法学院。 第七、参加体育运动。 第八、别按着父母的期待去生活。 第九、干一些你并不擅长的新事物。 第十、以自己为中心来定义成功。 第十一、好工作要自己去找，不要等着天上掉馅饼。;第十二、选修关于“幸福”的心理课程。 第十三、上