全国版2022高考物理一轮复习专题一质点的直线运动课件.pptVIP

考法帮 解题能力提升 考法3 运用图像描述物体的运动 示例3 [多物体运动][2017全国Ⅱ,24,12分]为提高冰球运动员的加速能力,教练员在冰面上与起跑线相距s0和s1(s1s0)处分别放置一个挡板和一面小旗,如图所示.训练时,让运动员和冰球都位于起跑线上,教练员将冰球以初速度v0击出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑线的方向滑向挡板;冰球被击出的同时,运动员垂直于起跑线从静止出发滑向小旗.训练要求当冰球到达挡板时,运动员至少到达小旗处.假定运 考法帮 解题能力提升 动员在滑行过程中做匀加速运动,冰球到达挡板时的速度为v1,重力加速度大小为g.求: (1)冰球与冰面之间的动摩擦因数; (2)满足训练要求的运动员的最小加速度. 考法帮 解题能力提升 解题探究 (1)冰球和运动员分别做什么运动? [提示:匀减速运动和匀加速运动.] (2)冰球和运动员关联运动的制约条件是什么? [提示:冰球到达挡板时,运动员刚好到达小旗处,此时满足训练要求,且运动员的加速度也最小.] 考法帮 解题能力提升 考法帮 解题能力提升 归纳总结 多物体运动问题求解要点 考法帮 解题能力提升 考法3 竖直上抛运动及自由落体运动问题的分析与求解 示例4 每隔0.2 s从同一位置竖直向上抛出一个小球,小球做初速度为6 m/s的竖直上抛运动,假设