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- 2021-08-31 发布于山东
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幼儿园大班防诱骗教课设计
幼儿园大班防诱骗教课设计
幼儿园大班防诱骗教课设计
幼儿园大班防诱骗教课设计
【篇一:防诱骗班会教课设计】
防诱骗、防诱拐安全教育教课设计
班级:六( 1)班
时间:2012 年 6 月 1 日
主持人:刘清霞
教课目的:
1、经过生活中发生的被诱骗案例、惹起同学们对防诱骗防诱拐的重视。
2、经过本次班会活动,使同学们认识一些基本的防诱骗防诱拐知识和被诱骗后的自我挽救方法。
时间安排:一节课
教课过程:
(一)导入
1.学生自由讲话,陈说所收集到的被诱骗被诱拐的案例。 2.体现主题。
(二)被诱骗被诱拐的案例
(三)小组议论:汲取以上案例的教训,我们应如何防诱骗防诱拐?
(四)防诱骗防诱拐知识
一、少儿防诱骗
1.掌握动向。告诉孩子,出门必定要跟家长 “告假 ”。
2.教点本事。告诉孩子家庭地址、父亲母亲工作单位的全称以及电话号码,并要求记着。要告诉孩子因迷了路或被诱骗、被绑架,应找警察或拨打 “110”电话。
3.防陌生人。告诉孩子,不要听信陌生人的话,不要请陌生人领路,不可以搭乘陌生人的车出去,更不行食用陌生人给的饮料、糖果和其余小食品。告诉孩子,只有医生、护士、父亲母亲才能接触他(她)的身体,假如不认识的人这样做,孩子应赶快躲开。要鼓舞孩子说他碰到的任何事情,要耐心地听孩子向你诉说他(她)的遭受。
4.约法三章。父亲母亲与幼儿园、学校要讲定往常来接孩
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