人音版音乐五上《雨中》教案.docxVIP

PAGE PAGE # / 3 2019最新人音版音乐五上《雨中》教案 ［教学目标 1、感受歌曲的时代风格和高雅意境，能对歌曲表现的画面展开美好而富有情趣 的想象。 2、能生动地演唱歌曲，用富有表现力的歌声再现歌曲的意境。 3、能对歌曲的歌词、旋律进行赏析，在歌唱中将对歌曲的感性认识与乐谱的理 性认识结合统一起来，充分体会速度、力度等音乐要素在歌曲中的表现作用。 教学重点 感受歌曲以及用生动的演唱来表现它。 教学难点 歌曲演唱及表现艺术处理的结合统一。 教学用具 乐谱课件、歌曲范唱带、录音机、钢琴。 教学过程 一、断音与连音的发声训练： 训练.ppt 1=D 3/4 1 2 3 5 | i 6 0 | i 5 0 | 6 - 5 | 3 - 1 | 2 - - | 小溪流水丁冬 丁冬 丁冬丁冬响， 12 3 5 | i 6 0 | i 5 0 | 2 - 5 | 3 - 2 | 1 - - || 小溪流水丁冬 丁冬 丁冬丁冬响。 要求：1、咬字吐字清晰，声音有气息的支持。 2、引导学生感受小溪流水时而水花飞舞、活泼跳跃 ，时而舒展欢畅、奔 流入河，准确唱好断音与连音的对比。 二、导入新课： 1、教师提问： 同学们，优美浪漫的诗歌想必你们都很喜爱吧，它能让你的心灵在丰富生动的 词藻里无拘五束、自由驰骋。现在老师来配乐朗诵一首短诗，听听这首诗带给你 怎样的感觉，在你眼前会呈现