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- 2021-08-31 发布于安徽
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第一章 B 匀速直线运动的图像
一、教学目标
1、理解速度的概念
2、理解位移-时间图(s - t图)
3、理解速度-时间图(v - t图)
4、能用s - t图和v - t图描述匀速直线运动
二、教学重点与难点
重点:
1、理解匀速直线运动的s - t图、v - t图像及其物体意义。
2、学会用匀速直线运动的图像描述物体的运动。
难点:
s - t图像和v - t图像的物理意义;理解图像所描述的运动。
三、教学资源:
教材、课件ppt
四、教学过程
1、匀速直线运动
这是一个初中已经学过的知识,在这里温故知新。
定义:在相等时间里,物体的位移都相同的直线运动叫做匀速直线运动
讨论:若质点在第1s内前进了2m,在第2s内又前进了2m,第3s内也前进了2m,则质点在前3s内是否做匀速直线运动?
通过讨论理解在相等的时间内指的不是特定长度的时间内,而指的是任意时间长度
2、速度
t
t1
t2
t3
t5
t4
0 5 10 15 20
s/m
Δt
Δs
s1
s3
s2
s4
s5
A
B
这是一个做匀速直线运动的乒乓球,如何描述这个乒乓球的快慢?
既然乒乓球是作匀速直线运动的,那么就是说速度可以用某一段时间内的位移除以这段时间来表示。
物理中速度是描述质点运动快慢的物理量。速度等于质点的位移
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