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微课6群体发展阶段 知识点：群体发展五阶段论 表现形式：教师卡通+PPT，动画 （教师卡通+PPT） 我们明白了什么是群体，那么群体的形成和发展有没有规律可循呢？ 布鲁斯塔克曼在1965年撰文提出了群体发展的四个阶段，1977年他有加入了一个阶段，自此塔克曼的群体发展五阶段论一直以来都是群体发展的主要代表性理论。今天我们就来学习塔克曼的群体发展五阶段理论。 群体发展五阶段理论是将群体的发展可为五个阶段，并且认为这是群体发展的一般规律。 阶段1：形成 在形成阶段，群体成员渴望被群体接受，并且渴望知道群体是安全的，群体成员依靠安全的、模式化的行为并且指望群体领导给予指导和指示。 在这一阶段成员们关心的是什么样的行为能力为群体接受，什么样的行为不能被接受，他们互相开始熟悉，了解彼此的特点。当成员开始把自己看作是群体的一员时，形成阶段就结束了。 动画：阶段1 阶段2：震荡 群体内开始产生冲突，成员们为权利和地位的分配而产生分歧和敌意，基于出现的竞争和敌意的问题，成员的行为可能存在一个比较大的摇摆。由于这一阶段产生的不舒适，一些成员可能保持完全地沉默，而另一些人试图去支配。这个阶段领导者的意图很难得到成员们的顺利贯彻。这个阶段结束时，群体的领导层次就相对明确了。 动画：阶段2 阶段3：规范化 在规范化阶段，人际关系具有凝聚力的特征。成员开始彼此了解，而且成员间人际关系中信任的程度有助于群体凝