人音版音乐三下《一支短笛轻轻吹》教案.docxVIP

PAGE PAGE # / 2 2019最新人音版音乐三下《一支短笛轻轻吹》教案一支短笛轻轻吹 》教案 教学目标： 一、学习用听视唱结合学习歌曲《一支短笛轻轻吹》第一段 ，引导学生认 真仔细地聆听这首欢快活泼，具有民歌风味的儿童歌曲。要求学生用欢快跳跃的 声音演唱歌曲《一支短笛轻轻吹》第一段，抒发了对家乡甜美生活的赞美之情。 二、引导学生学习创编情景与动作进行表演 ，模拟用笛子吹奏叙说了家乡 的美景，赞美了生活的幸福，富有童趣地学习表现情景，在情景中用动作来表现体 验自己的情感， 四、学习反复跳跃记号并能熟练运用反复跳跃记号 教学过程： 一、常规练习 、随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，有较规范动作。主要 引导学生跟随音乐节拍与节奏）。 、复习前课内容：表演及唱。 、器乐小练习。（结合学唱歌曲演奏进行练习） 、结合歌曲讲解反复跳跃记号的形状与功能并能熟练运用。 二：新课学习 1、课件导入 讲讲短笛和牧童 2、 听录首范唱）。 要求：听听歌曲唱什么内容，表达怎样的情绪 听后学生自由回答 （牧童放学归来边吹笛边放羊的快乐生活，悠扬的曲调） 讨论歌曲内容，激发学习兴趣。 、用乐器视奏歌曲旋律两遍再进行视唱 （跟着伴奏录音轻声唱，再次感受旋律） 、分句学唱 （先难点突破，歌曲中笛子的模拟声节奏较复杂，前十六分音符、后十六分音符 都在一句3小节内同时出现，有一定难度，先给