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关于毕业实习报告四篇 关于毕业实习报告四篇 PAGE / NUMPAGES 关于毕业实习报告四篇 对于毕业实习报告四篇 毕业实习报告 篇 1 走开学校踏入临床实习以来，我在学习、工 作、生活、思想上成熟了好多。在实习时期，让我感觉到有好多学不 完的医学知识。 固然在校时自我认为自己的理论知识学得很扎实， 但 是到达医院实习后才发现自己学到那点“鸡毛蒜皮”的知识远远不 足。这不得不迫使我重温每科的理论知识。 在工作上让我领会了医学上的紧迫性、危险性、服务性和技术性。学会了五心：关怀、耐心、爱心、怜悯心、 责任心，也理解了我们医务人员的一言一行对病人的重要性。所以我们在技术上更应当做到千锤百炼，谨小慎微。 我第一个实习的科室是呼吸消化内分泌科， 是一个内科的综合科室，也是我们医院的一个要点科室了。刚进科室时，什么都不知道，什么都不懂，不知道该干些什么，更不知道该如何去做，当时感觉很迷惑啊。当时去的时候正好是上午医生刚才查完房，在办理病例，我就站在那边，惊慌失措的， 此刻想一想还有点可笑，当时正不知道干什么时一个学妹把我从那种困境中解脱了出来， 她告诉我在科室需要注意什么，什么时候需要干些什么，该如何去做，我很感谢啊，当时内心热腾腾的。此后带教我的老师忙完后给我介绍了有关科室的各项规章制度和状况， 并叮嘱我此后什么有什么不懂得话能够问她， 或许向那些学妹讨教。最后并严肃的告诉我再跟病人作交流时必定要注意语言和用词，省得给病人和医院带来一些不用要的麻烦。 还幸亏学校时老师有讲过对于和病人交流的技巧等方面的知识， 要不妥时必定要被 1/15 我的带教老师的那种严肃态度吓掉三魂六魄了。 到病房实习，接触最多的是病人，认识甚深的是各样疾病，掌握透辟的是各项基础技术操作。 实习的最大及最后目的是培育优秀的各项操作技术及提高各样诊断技术。 所以在带教老师“松手不放眼， 放眼不放心”的带教原则下，我们踊跃努力的争取每一次的锻炼时机，同时还不停丰富临床理论知识， 踊跃主动地思虑各种问题， 对于不懂的问题虚心的向带教老师或其余老师讨教， 做好知识笔录。 碰到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书本， 或向老师及更多的人讨教，以更好的增强理论知识与临床的联合。 依据学校和医院的要求我们踊跃主动地达成了病历的书写，教课查房，病例议论，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的能力。 在实习时期，我先后在呼吸消化内分泌科，急诊科，泌尿外科，心内科，神经内科实习工作，在这些科室里，我见到了好多病人，见解到了好多疾病，学到了好多东西。 在呼吸消化内分泌科， 带教我的老师是一名糖尿病专家， 随着她，我认识了有关糖尿病的观点，症状，诊断，治疗举措，预后以及糖尿 病的预防等。经过其余老师，我还学到了肺结核，肺气肿，肺癌，慢性支气管炎，支气管哮喘，肝炎，肝硬化， 在医院实习时期， 我们所做的全部都以病人的身体健康， 疾病转归为目的，我们严格恪守医院的各项规章制度， 所有操作都严格依据无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真仔细的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各样常有病，多发病能较正确地 2/15 进行预防、诊断和办理。比较娴熟的掌握了临床常用诊断技术。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思虑和独立工作的能力。 在这段短暂的实习时间里， 我们的收获好多好多， 假如用简单的词汇来归纳就显得语言的苍白无力， 最少不可以很正确和清楚的表达我们得益匪浅。因为我们知道实习时期的收获将在此后工作中有更好的表现，所以我们用某些点线来取代面，用特别代表个别。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更踊跃主动的工作态度，更扎实坚固的操作技术， 更丰富深沉的理论知识， 走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业悉心尽责！ 毕业实习报告 篇 2 一、实习内容： 我们第一用的是水平仪测高程。开始的时候丈量进展得很顺利，但是最后查验的时候发现偏差整整差了十多厘米。 我们开始反省是哪里出了问题，有可能是因为天气晚的时候， 我把十字丝上下丝读成中丝了。因为结果偏差不合格，我们在次日清晨从头丈量过了一遍，对照前一次的读数， 发现上一次是十字丝的读数问题， 有了此次失败的经验，我们都仔细起来了。最后校合时 fh= —28 二、碎部丈量： 我们采纳了全站仪和经纬仪观察， 现场展点绘图。 丈量中我主要 负则的是观察，其余成员记录、立杆、绘图亲密配合。开始我们用的 是经纬仪丈量。经纬仪测站的高程是要计算的，所以，除了操作规范 外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。因 为工作比较繁锁，一天下来才得四五十个点， 绘图工作也基本跟得上。 3/15 次日我们用全站仪观察。 因为全站仪只需在站点对中整平后， 瞄准前视点安下程序就好了， 所以测得很快， 一天下来就