直面挫折珍爱生命.pdfVIP

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  • 2021-08-30 发布于上海
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- 直面挫折 珍爱生命 ——优秀课教案 “面对挫折 珍爱生命”《风雨中我在成长》教案 朝阳县胜利一中 杜淑艳 2011-9-27 .-- 活动目标: 1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。 2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。 3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我 的勇气和毅力战胜挫折 , 取得成功。 活动重点:战胜挫折的方法。 活动难点:运用战胜挫折的方法解决实际中的问题。 活动准备 : 1、课件 ( 名言、图片、音乐等 ) 。 2、课前收集的名人或身边人面对挫折的故事 活动过程: 活动一:生活再现——和同学发生冲突,要跳楼。 我们生活在新世纪, 成长在阳光下, 被父母的疼爱滋润着, 各方面条件都很 优越,在这样的环境下使有些学生渐渐养成了安逸享乐的习惯, 所以独立解 决困难的能力,心理承受能力都普遍下降,遇到挫折的时候往往不知所措, 采取逃避的态度, 甚至“轻生”, 下面就请看发生在我们班级当中的真实故 事:和同学发生冲突,要跳楼。 师:这是一个发生在我们身边的真实故事, 但你们看见这样的事情, 你们有 什么感想? 学生各自发表自己的看法。 师:看来我们得好好研究一下“挫折”。什么是挫折呢?(揭示活动主题) 1 生:挫折可以说是一件事情, 也可以说是由这件事情产生的一种体验。 当你 在实现某个目标的过程中遇到困难和障碍, 既难以克服又找不到替代目标的 时候,就产生了挫折感。 活动二:翻开历史的扉页,让我们站在历史的高度看看生命长河里的挫折。 1、小组交流课前收集的资料——全班交流 2、师出示收集的资料 师讲故事 : 如何战胜挫折(从海伦。凯勒身上得到启发)课件 : 图片 话语 话 师: 闭上眼睛,你现在就是海伦,,好好地想一想,你的耳朵听不见任 何声音,你的眼睛看不见任何东西,你的眼前是什么?睁开你的眼睛 请学生回答。 那海伦看到了什么?老师请班里朗读最好的同学来读海伦 #8226;凯勒 的内心独白。 师:你读到了海伦的内心世界里了,这就是海伦心中看到的世界。一个 盲人眼中的世界。让人心动,让人感动。 海伦面对人生挫折,没有自暴自 弃,选择了与命运抗争,取得了成功。 3、分享之后谈感受同学们 分享了别人的挫折后,你们有什么样的感受? 老师归纳: 人生难免有挫折! 挫折就像是呼吸一样与我们同在。 每个人的成 长过程中都会遇到挫折和烦恼, 哪怕再优秀的人都有过内心痛苦的挣扎。 挫 折是把双刃刀, 一方面,挫折给我们带来了痛苦, 由此可能会产生消沉和麻 2 木,但另一方面,挫折让我们经受考验,得到锻炼,让我们在痛苦之中奋发 向上、在积累经验中走向成功。 活动三:你说我说 共同探讨如何面对挫折 1、在我们的生活当中你们都遇到过哪些挫折?你是如何解决的? 学生自由回答 2、上课伊始那位同学遇

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