人教版选修(1-1)《生活中的静电现象》教案.docxVIP

PAGE PAGE # / 4 最新人教版选修（ 1-1 ）《生活中的静 电现象》教案 教学目标： 一、知识与技能： 1、认识带电的物体能吸引轻小物体和生活中的静电现象。 2、知道通过摩擦可以使物体呈现带电状态 , 电荷有正电荷和负 电荷两种。 认识带同种电荷的物体靠近时相互排斥 , 带异种电荷的物体靠近 时相互吸引。 3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电路。 二、过程与方法： 1、从摩擦可以使物体产生静电的实验现象中发现 , 物体带两种 电荷的平衡状态在外力作用下会发生电荷转移 , 呈现带电状态。 2、能在观察到带电物体互相排斥或互相吸引现象的基础上进行 推理 , 发现其中的规律。能对观察到的现象进行合理的解释。 三、情感态度： 1、在探究生活中自然现象的过程发展探索科学奥秘的兴趣。 2、进一步培养实事求是 , 认真细致的科学态度。 教学重点： 带同种电荷的物体相互排斥 , 带异种电荷的物体相互 吸引。 教学难点： 认识什么是电荷、不同的电荷之间的相互作用。 教学准备： 1、教师将学生六人分为一组 , 为每组准备 材料袋（ 1）碎纸屑、塑料梳子、吹塑纸 , 材料袋（ 2）吹塑纸、支架、、绸布、实验报告单。 材料袋（ 3）塑料纸、吹塑纸。 2、吹塑纸卡通人、自制课件。 教学过程： 一、游戏揭题。 1、游戏。（出示梳子、纸屑） ①、师：你们能使梳子吸引纸屑吗？有什么好办法