珍惜时间班主持稿.pdfVIP

[ 标签 :标题 ] 篇一：珍惜时间班会主持稿 （播放： 时间去哪了 视频） 结尾时，主持人 1：一首时间都去哪了引起了多少人的共鸣，又换来了多少人的沉思。 主持人 2：的确，时间去哪了，这是个看起来很简单，却 又值得思索的问题。早在几十年前，朱自清老先生就曾经感慨过（刘柯鑫 朗诵 匆匆） 主持人 1：聪明的同学，你能告诉我时间都去哪了吗？ 主持人 2 （采访同学） 同学回答： 12 34 5 主持人 1：看来同学们都很清楚，时间就在我们成长的过程中流走了，可是 ，你有没有 想过时间是不是无穷的呢？你又能有多少时间可以流走呢？ 主持人 2：那我们今天不妨来算一笔账吧，相信同学看看过这个就会重新认识时间的。 （播放幻灯片胡敏读账本） 1：同学们，看过这个账本， 你有没有什么想法？面对这有限的时间， 我们应该如何支配呢？ 2：别着急，还是先来看看 我们的同学表演的小品，来看看我们的同 学是怎么面对时间的吧 1：有请 同学带给我们表演小品 《我的星期天》 有请 表演小品 我的星期天 A ：今天星期天了，我要计划一下今天的工作安排。 （俯身写计划） B ：还有一天的时间可 以写作业呢，先看会电视吧。 （拿遥控器，边看边笑） A ：（手拿计划，）这个完成了，接下来要做英语作业了。 B ：（看了看手表）时间还早，再玩会地下城吧， （假装玩电脑，配游戏音乐） A: 学习了这么久，是该休息一会了， （喝水 休息 做眼保健操） B: 哎呦，玩的真过瘾啊， （看一眼作业）作业这么多，真不想写啊，干脆晚上再写吧。 （继续玩游戏） A ：晚上早点休息，明天早起去上学啦。 （收拾书包） B: 啊？天都黑了啊，作业还没写，怎么办啊？怎么办？明天要倒霉了啊！ （两位同学起立，谢幕 退场） 1：感谢两位同学。 同学们， 对这个小品你们有什么想说的吗？或者你们更赞同哪位同学的 做法？请他们们思考一下这个问题，小组讨论一下。一会请各组的代表来发表见解。 （分小组讨论，小组长发言） 2：同学们说的都很好啊，可我相信还有同学没有认识到时间的宝贵 性，那我们来做个游戏，来体会一下时间的价值，即使是一分钟的时间也是相当有价值的。 请同学们准备纸笔，看看我们一分钟可以写多少字，我来计时大家一起来。开始！ 一分钟计时 1：请同学们展示一下自己的成果。 （同学们展示成果） 请同学们想一下，如果我们把一分分的时间都用来学习的话，我们肯定能克服学习上的一 切困难！ 2：一分钟对病人来说可能意味着生命， 对赶火车的旅客来说，也许就是差那么一点， 而在 其他领域来说，也许能创造更多的价值！ （手指 展示幻灯片 ，刘柯鑫同学同时旁白） 1：真的是让人震惊，平时都不被我们看在眼里的一分钟竟然可以这么伟大。我们是不是 也要珍惜我们所有的一分钟呢？ 2：我们肯定要珍惜时间啊， 可是到底应该怎么做呢？从哪里做起呢？请同学们仔细考虑考 虑究竟如何正确对待时间呢？ （一分钟时间考虑） 请同学来阐述一下你的想法， （找同学发言， 在 PPT 上打印并展示 出来）主持人点评同学的观点。 1：时间的抓不住的，可是又是可以被我们掌握的。就像有人说的那样 时间是最长，也是 最短的。 2：接下来请各位同学仔细思考怎样从自身做起，从一分钟做起，制定一个时间管理计划， 请认真的写下来，大家一起分享在我们的计划墙上。 （请同学贴在墙上） 支持人总结： 希望各位同学认真的执行自己的计划， 让我们一起管