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- 2021-08-30 发布于山东
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第三节 绿色植物的光合作用
第二课时
【学习目标】
运用实验的方法探究光合作用的原料。
阐明绿色植物光合作用的原料,掌握光合作用的定义、实质、表达式。
举例说出光合作用原理在农业生产上的应用。
4、确立实事求是的科学态度,养成积极思考、勇于创新的学习习惯。
【学习重点、难点】
1、绿色植物的光合作用及其原理在生产上的应用。
2、二氧化碳是光合作用的原料探究活动。
【学法指导】
通过具体的实验操作和实验装置的设计,亲身体验到“二氧化碳是光合作用的原料”、“水是绿色植物合成有机物必须的原料”。通过合作探究,归纳出光合作用的定义、实质、表达式,继而联系农业生产中的实例,说出光合作用原理在生产中的应用。
【学习过程】
一、课前预习(基础梳理):
1、【探究活动】 二氧化碳是光合作用的原料
(1)对照试验:甲烧杯内注入____ ____溶液,作用是____ ___,乙烧杯内注入等量的_______。本实验的变量是 。
(2)结论:_________是绿色植物进行光合作用的原料。
(3)实际上 也是绿色植物合成有机物的原料。
2、光合作用的定义:绿色植物通过________,利用_________,把____
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