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新课导入;;学习目标;字词学习;识记字形;随堂练习;; 它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。; 它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。; 从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。;一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。;一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。; 一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。;;;;;;讨论交流;;; 它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。;附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。;;;讨论交流;;;大胆预测;;;;;;;;;预测示例; “此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法,我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功,我将变得很有钱,娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。”
“你真不简单,想得真妙,那你就开始学吧。你听好了:哞……哞……哞……”
“哞……”狗学着。
这是一只不会叫的狗,但它却很有学习语言的天赋。;;;; 小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进,不知为什么,它的心跳得很厉害。
“汪汪。”
“哦,也是一条狗。”
你们知道吗?就是刚才听见咕咕叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。
“你好,狗。”
“你好,狗。”;;;拓展作业;ɡ____??? ?y____???? ?f______;二、给加点的多音字选择正确的读音。;三、课外阅读。;2.故事的结局会是怎样的?请你写出两种结局。?
第一种结局:_________________________________
____________________________________________
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