浅论高等职业教育会计电算化专业的实践性教学易修.pdfVIP

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为 word 格式，下载后可编辑修改，推荐下载使用！ == 浅论高等职业教育会计电算化专业的实践性教学 一、高职院校会计电算化专业实践教学存在的问题 1.实践教学课程体系设置的不合理。根据相关调查研究表明，目前我国高职院校 会计电算化专业在实践课程的设置上， 还处于过度陈旧的实践教学模式。 这种实 践教学体系具有很多缺陷： 一是对学生专业技能方面的训练较少， 实践课程的设 置没有充分考虑到我国目前就业市场变化的趋势和用人单位对人才的需求， 因此 呈现出了一定的不科学性， 并且这种过度陈旧的实践教学模式的不灵活性， 也导 致了学生的能力弱， 造成用人单位对学校所提供的实习生满意度的持续下降； 二 是目