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员工HSE基础培训;安全(Safety)——概念的导入 安全：消除了不可接受伤害风险的状态。 安全是一种状态，即通过持续的危险源识别、风险评价和风险管理过程，将人员伤害或财产损失的风险降低至并保持在可接受的水平或其以下。 ;伤害为何会发生? 工作过程中存在可能发生意外释放的能量或危险物质，是造成事故的根本原因（第一类危险源）。 人的不安全行为 、机/物的不安全状态、环境的不安全条件可能导致对能量（或危险物质）的约束（或限制）失效（第二类危险源）。 避免/降低伤害，应有针对性采取行动，对症下药，从而有效消除/控制风险。;人的不安全行为 人的不安全行为作业人员在劳动过程中，违反劳动纪律、操作程序、方法等具有危险性（可能引起事件/事故或伤害）的做法。 ○ 对操作/作业的危险不了解 (知识缺乏) ○ 有所了解因此想安全作业，但没有做好 (经验不足) ○ 比较了解但没有履行 (意识缺乏) ○ 体力不够 (疲劳);机/物的不安全状态 机/物的不安全状态指系统、设备、元件有故障或缺陷，在运行中不能实现预定功能（尤其是安全功能）的现象。 ○ 老化、超过使用期限、故障未修理、装备不良等设备缺陷 ○ 没有安全装置或安全装置不完善等材料的缺陷 ○ 作业通道未确保、机器设备或指定场所的标识不足等作业场所缺陷 ○ 服装及保护工具不良等 ○ 有害化学物质管理不当 ○ 作业方法的缺陷;HSE理念 / HSE管理的重要性;1. 具备强烈的安全意识和安全技能 要我安全？我要安全！！！ 我不伤害自己，我不伤害别人，我不被别人伤害！！！;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:42:4017:42:4017:427/9/2021 5:42:40 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:42:4017:42Jul-2109-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:42:4017:42:4017:42Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就??想事成。7月-217月-2117:42:4017:42:40July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 七月 20215:42:41 下午17:42:417月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 215:42 下午7月-2117:42July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 17:42:4117:42:4109 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:42:41 下午5:42 下午17:42:417月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-