吴静第二章数据通信基础知识(完) .pptxVIP

第二章 数据通信基础知识;本章内容;2.1 数据通信系统;2.1.1 数据通信系统模型;信源：信息发送端 信宿：信息接收端 信道：传输信息的通道 有线信道、无线信道 数字信道、模拟信道 变换器 作用是将信源发出的信息变换成适合在信道上传输的信号。 变换器一般有编码器或调制器 反变换器 作用是将接收到的信号恢复成发送端原来的信号，是变换器的反向功能。 反变换器一般有译码器或解调器 噪声源;模拟数据和数字数据都可以转换为模拟信号 或数字信号。 编码：把数据变换为数字信号的过程 译码：把数字信号变换为数据的过程 调制：把数据变换为模拟信号的过程 解调：把模拟信号变换为数据的过程;2.1.2 数据通信的基本概念;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:21:0700:21:0700:217/9/2021 12:21:07 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2100:21:0700:21Jul-2109-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:21:0700:21:0700:21Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2100:21:0700:21:07July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 七月 202112:21:07 上午00:21:077月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 2112:21 上午7月-2100:21July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 0:21:0700:21:0709 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:21:07 上午12:21 上午00:21:077月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;数字信号： 随时间离散变化的信号， 如脉冲信号等;码元：代表不同离散数值(状态)的基本波形 码元代表的离散数值可以是多进制的，也可以是二进制的 如：当使用二进制编码时，只有两种不同的码元， 分别代表0状态和1状态;码元代表的离散数值是多进制的情况 如：传送“101011000110111010……” 方法一：直接传送 每个码元携带1bit 码元代表的离散值是二进制的，两种码元 方法二：分组：“101,011,000,110,111,010……” 每个码元携带3bit 码元代