小班科学活动科学《认识红黄蓝》教案04.pdfVIP

幼儿园教学案例模板 幼儿园名称 班级 小班 活动名称 科学《认识红黄蓝》 执教时间 2018.3.22 一、活动准备：PPT课件、.装有水的矿泉水瓶若干 1.活动背景 小班幼儿对颜色很感兴趣，而因为年龄问题孩子的注意力容易转移，所以我设计了这样一节 生动、有趣的教学活动，让孩子在学中玩，在玩中学。 2.活动目标 1.认识红黄蓝三只颜色，并能按一定规律分类。 2.积极参与活动，体验活动的乐趣。 二、活动过程 信息技术使用 活动环节 活动设计 说明 小朋友们，今天我们小班还请来了几位小客人，我们一 1.引出课题 起来欢迎他们！先请出第一位！ PPT 的运用 出示图片1: PPT 的运用 师：“你们看它是谁？” 幼：“小猪佩奇!” 师：“你们真能干，这是小猪佩奇，它穿的是什么颜色 的衣服啊?” 幼：“红色。” 师：“那我们就叫它红宝宝好不好，那我们跟它打个招 插入图片 2.通过幻灯片 呼好不好?” 认识并区分三 幼：“红宝宝好!” 原色。 师：“你们想不想知道红宝宝最喜欢什么颜色的东西?” 幼：“红颜色。” 插入图片 师：“看一看陈老师给红宝宝带来了好多的东西，你们 插入音频 认识吗？” 老师逐一指认图片： 师：“这是什么，这是红苹果、红玫瑰、红樱桃、红 枫叶、红番茄（红番茄还有个好听的名字叫西红柿）.” 师：“我们小班的小朋友真能干，我们把这些红红的 东西送给红宝宝好不好?” 幼：“好！” 通过幻灯片让 师：“我们送给红宝宝的时候呢要说一句好听的话， 幼儿区分生活 看陈老师怎么说。” 中的三原色 师：“红苹果送给红宝宝，哎呀，它表扬我了，它说 我说对了，小朋友们，你们想不想送东西给红宝宝呢， 谁愿意？”请个别幼儿上前送东西给红宝宝，大家一起 帮他说：“红ＸＸ送给红宝宝。” 师总结：“红宝宝收到了它自己最喜欢颜色的东西很 开心很开心，你看它笑了。” 出示图片2. 师：“你们看这是谁？”幼：“黄宝宝。” 师：“大家给黄宝宝打个招呼，黄宝宝好，黄宝宝最 喜欢什么颜色的东西？”幼：“黄颜色。” 插入图片： 师：“黄宝宝最喜欢黄颜色的东西，看看陈老师为黄宝 宝带来了哪些东西，我们来认识一下。” 老师指认图中物品，请幼儿上前送东西给黄宝宝并要求 幼儿说一句“黄ＸＸ送给黄宝宝”