2021_2022学年高中语文第二单元6孔雀东南飞并序课件5新人教版必修2.ppt

2021_2022学年高中语文第二单元6孔雀东南飞并序课件5新人教版必修2.ppt

互文是指诗歌中上下两句文义互相呼应,彼此映衬的一种技巧。本是两个词要合在一起,由于受字数、音节的限制,便在上下句中分开来说。 “左手执刀尺,右手执绫罗”意即“左手右手执刀尺绫罗”。 “东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。”意思是“坟墓四周种植上松柏、梧桐树。树枝枝叶互相覆盖,互相沟通。” 互文 如果我是兰芝,我会说: 穿一袭红嫁衣,我吟你的思念,此时的你,在黄土的哪一方看我? 在座的你们,如果你是兰芝,你想说些什么? 《凤求凰》第三段: 凤兮凤兮归故乡,游遨四海求其凰,有艳淑女在此房,室迩人遐毒我肠,何缘交颈为鸳鸯.,以传爱慕之情。两人一见倾心,双双约定私奔,卓文君与司马相如回成都之后,面对家徒四壁的境地,大大方方地在临邛(qiong)老家开酒肆,自己当垆(lú)卖酒。 凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰,这是西汉辞赋名家司马相如为表达对巴蜀第一美女卓文君的爱慕,在灵光一现之间写下的千古名句,至今读来仍能感觉到相如对文君的款款深情。几经周折,司马相如与卓文君终成眷属,回到成都。不久,汉武帝下诏来召,相如与文君依依暂别。岁月如流,不觉过了五年。文君朝思暮想,盼望丈夫的家书。万没料到盼来的却是写着一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万十三个数字的家书。文君反复看信,明白丈夫的意思。数字中无亿,表明已对她 无意。(实因相如欲学大禹三过家门而不入

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档