2021_2022学年高中语文第二单元7诗三首短歌行课件3新人教版必修2.ppt

2. 　本诗运用了很多典故，各有什么用意？ 试作分析。 含典故的诗句 用　意 　　青青子衿，悠悠我心 　　呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙 　　山不厌高，海不厌深 表达对贤才的渴求 说明贤才若来投奔于己， 必将极尽礼节招待他 说明自己渴望多纳贤才 3 .背诵全诗 * * 1、感悟诗人形象，把握诗歌情感，背诵全诗。 学习目标 2、品味诗歌艺术特色，提高鉴赏诗歌能力。  曹 操 之 最 政治上最得意的一笔：挟天子以令诸侯 军事上最成功的一仗是：官渡之战 失败得最惨的一仗是：赤壁之战 最受肯定的是：他的才略 最受指责的是：他的人品 最有争议的是：他的历史功过 最没争议的是：他的文学成就 创作背景 建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。赤壁大战前夕，宴请众文武，饮至半夜，忽闻鸦声向南飞鸣而去。曹操感此景而横槊赋此《短歌行》。 1、大声朗读全诗， 读准字音，把握情感。 2、画出难理解的词句，小组内交流。 　　　 本诗的诗眼是哪一个字？ 忧 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。 忧从中来，不可断绝。 讨论探究： 作者忧的内容包括哪些方面？请结合全诗加以分析。 忧 人生苦短 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。