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二年级数学教案最新精选范文 学生由于认知能力的局限，往往不能很到位的理解某些知识，只 是有一些模糊的认识，让学生大胆提出不懂的问题。尽管在老师看来 非常简单，但这些问题是学生思考后的思维断点。由于学生间存在较 大差异，有的问题具有思考的价值，有的甚至幼稚，我们重在培养学 生提问题的能力。长此以往，滴水穿石，学生提出的问题肯定越来越 精彩。以下是小编整理的关于小学二年级数学教案，欢迎查阅! 二年级数学教案 1 教学目标： 1、通过摆筷子的真实情境，让学生体会数学存在于生活中，从而 激发学生学习数学的兴趣。 2、使学生理解乘法口诀的意义，学习编、记、用2 的乘法口诀， 理解 2 的乘法口诀相邻两句之间的关系，掌握并能够熟练地运用。 3、培养学生初步的观察、分析、推理、概括、记忆等方面的能力 。 教学过程： 一、创设情境。 课件出示情境图。 你们在家里帮妈妈做家务吗?小明和大家一样，也是个勤快的孩子 ，今天小明家来了许多客人，他帮妈妈做什么家务呢? 学生观察回答后，借机教育学生要体会长辈的辛苦，多做一些力 所能及的家务活，培养学生爱劳动的意识。 二、探究新知。 1、摆一