法硕门专业课各自备考特征与方法.doc

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第 页 PAGE \* Arabic 1 法硕5门专业课各自备考特征与方法 ??依据循序渐进的科学原理,文科复习(英语除外)必须走过的几个阶段:  基础知识预备――通读指定教材――突破重点难点――运用知识解答习题(分单元习题与模拟题、真题)――考前强化记忆--热身并参加考试  文科复习的最终归结点就回到了2个东西身上:知识点记忆+知识点运用! 知识点的记忆主要依靠“不断的强化记忆+理解+习题训练”,而知识点的运用主要依靠“习题的强化训练+答题规律技巧的总结”。 至于英语更强调日积月累,词汇永远是个基础与前提,强调基本功训练,强调在平时的学习中找到适合自己的学习方法,强调英语的语感,考研英语更侧重阅读分析能力的考查,所以突击的效果是很有限的,尤其是英语不好的同学跟着上大班课听视频收效甚微。英语光注重技巧而不注重基础、水平提升,英语想考好就是投机的心理了。四联法硕开设有英语30人小班,注重基础提升,并且有更多机会和老师互动。针对英语基础薄弱、学习方法欠缺的学员开设有单独辅导,针对学员自身请况制定学习计划,有针对性辅导,保证学员在一定时期内基础稳步提升,加之答题技巧的训练,帮助学员在短期内英语成绩有一个明显提高。 ★★专业课各科复习特征★★ 5门专业课,既有实体法,又有法学理论,还有几乎纯属于死记硬背的中国法制史(关键要明白那些是法制史主要记忆的重点内容,可以先看看历年的考题,看看人家怎样涉及法制史题目),在法学学科中属于各自不同的学科分支,在保证法学课程共性的前提下,5科有自己的学科特征――有的重理论分析有的重实际运用,有的侧重记忆,有的兼而有之,要有针对性的采取不同的策略。 法理: 看指南为主,难在多选题与案例题,学好了法理学可指导民刑宪三个部门法的学习,一般先看(当然难度也是比较大)。反过来,学好了民法刑法宪法,也可以更好的有助于你理解抽象而枯燥的法理学。 法硕学好法理有5个新建议: 看看法理的本科教材,如北大与高等教育出版社联合出版的“红皮书”法理教材,当然,记得还是要以《指南》《考试分析》为准,本科教材只是有助于理解与思考,扩大知识面等辅助作用;(这个适合复习时间充裕、起步较早的同学,如果现在还没有开始看指南建议这点就略过) 与刑法、宪法、刑法等具体部门法的学习保持互动,两者是一般与具体,理论与实践的关系,如法理中法律原则、法律规则、法律关系、立法体系等章节的学习; 扩大知识面,对于一些法学热点问题多了解,看这方面报刊杂志,文章、电视广播等,结合相关的法理学知识点思考 对于一些重点难点要在不同的复习阶段不断的思考与揣摩,加深理解,即使不能理解,死记有时候也是很有必要的。 宪法: 宪法的学习可以分为宪法理论与宪法条文2部分,“宪法理论”以理解分析为主,“宪法条文”以记忆为主,注意细节与易错点,难题重要在论述题与案例题譬如人大制度,选举制度,人权、宪法实施等一直都是重点与难点,也是这些年的时事热点,出辨析题,论述题都是很有可能的。 宪法学与法理学我都建议大家看看法学本科教材,一是因为这2科难度越来越大,二是因为2科理论深度较高,理解起来有难度,这样做可以增加知识点,扩大视野,训练思维--整体而言,综合课难度大于专业课题目,一般前者必后者低10-20分(2014年是个例外,刑法民法难度增加,综合课相对简单,到底是一个例外还是预示今后法硕难度增加目前不好判断,法硕考了10多年难度增加也正常)。宪法和法理有知识点交叉的地方,在复习中注意对比联系。四联宪法刘志刚老师在讲课中注重将知识点进行跨章节的讲解,讲课过程中充分注意到学员的知识盲点,而这些知识点在考试中出现率很高,所以听刘老师的宪法有一种醍醐灌顶的感觉(复旦大学的刘老师曾经是出题组老师,十分了解法硕考试,也十分了解学生心理,因此讲课十分到位,赞一个)。对于民法刑法等,全面系统看本科教材就没有必要了,《指南》+习题已经可以保证获得较高的分数。 民法: 看《指南》是主要的,要系统得理解各种民事法律制度,但是民法理论性较强,仅仅看书很难理解一些东西,比如善意取得,原始取得,抗辩权,缔约过失、预期违约等生活中不常见得概念与制度。要学好民法,在看书理解的前提下,要多分析案例题,并且把案例与具体的制度和理论结合起来,平时需要多看看民法的一些经典小案例,在报刊杂志上都能见到得,联系实际生活、联系法条来理解民事法律制度对你会很有帮助,而且有豁然开朗得感觉!!! 合同法: 合同法属于民法里面的一部分,但因为其特别重要,所以单独拿出来讨论--案例分析或案例辨析的大题几乎年年是关于合同法的,选择题里面的就更多了;民法的很多理论不直接考而已合同法来具体化设计相关题目。 合同法学习可以分为2部分总则与分则:总则(合同法理论部分)与分则复习方法不同,前者主要靠理解,靠法理分析,尤其是承诺、要约与

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