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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《分类》大班数学教案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、演讲稿、策划方案、合同协议、条据书信、学习资料、教学资料、好词好句、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! 　　In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work plans, speech drafts, planning plans, contract agreements, letter of agreement, learning materials, teaching materials, good words and sentences, essays, other sample essays, etc.To learn about the format and writing of different sample essays, stay tuned! 《分类》大班数学教案 　　《分类》大班数学教案　　作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？下面是本店铺整理的《分类》大班数学教案，希望能够帮助到大家。　　《分类》大班数学教案1　　活动目标：　　1、幼儿利用层级分类板将三角形、圆形、方形、菱形等若干图形进行二级次分类。　　2、观察分类板、看是否标记尝试把图形二次分类。　　3、在“闯关游戏”中充分体验分类的快乐。　　4、引发幼儿学习图形的兴趣。　　5、让幼儿学习简单的数学题目。　　活动过程：　　一、出示图形宝宝，引入主题。“今天除了客人老师，还有谁来到了我们班?是什么图形宝宝?图形宝宝来干什么呢?”　　二、在闯关游戏中把图形二次分类。　　1、闯关开始：请观看唐老鸭设计的路线图，这个路线图应该怎么走?幼儿尝试操作。　　2、幼儿操作，看标记把图形进行第一次分类，并请幼儿讲述操作结果。　　3、继续闯关：　　(1)小组讨论路线图;　　(2)请个别幼儿介绍操作方法;　　(3)幼儿操作，教师巡导;　　(4)幼儿的操作结果展示在黑板上，一起验证。　　三、闯关成功。请幼儿讲讲在这次闯关游戏中的感觉?　　《分类》大班数学教案2　　活动目标：　　1、通过认识长短，知道谁长、谁短，谁最长最短及是否一样长　　2、进一步学习分类　　3、培养观察、比较及动手操作活动的能力　　活动准备：　　1、彩带若干，不同长短品种的笔若干　　2、彩带小棒若干　　活动过程：　　一、幼儿尝试　　1、师：小兔的好朋友要上学了，小兔准备了许多的礼物送给它，请小朋友帮小兔整理一下，用彩带把礼物扎得漂漂亮亮的，好吗？　　2、将手中不同长短品种的笔按老师的要求找出：　　（1）最长，最短（师：可是这些礼物有的长，有的短，我们来给他分分类吧）　　（2）同样长的那几根（师：小朋友们数数一样长的有几根呀）　　（3）小结：着重说明比的方法，要两端对齐了再比　　（师：我们在比的时候呀，要两端对齐了再比，就是两只笔的端头对齐比）　　3、请幼儿再比一次，然后将一样长的放在一起　　师：小朋友比比看哪些小棒一样长，我们把一样长的放在一起　　二、师演示讲解，把彩色的小棒也按长短分类　　1、四根小棒比长短，谁最长，谁最短，有没有一样长的，礼物要用彩带扎上蝴蝶结，那才漂亮，请小朋友帮老师找出彩带　　2、两根彩带比长短是不是一样